Dukungan Covid-19

Ringkasan

Kita hidup di era di mana laptop dan komputer memainkan peran penting dalam pekerjaan kita sehari-hari. Bidang perbaikan tingkat chip telah menjadi industri yang tumbuh cepat, dan memiliki keterampilan dan pengetahuan yang tepat di bidang ini dapat mengarah pada peluang karier yang bermanfaat. Artikel ini membahas pentingnya laptop, tujuan dan silabus kursus teknik laptop tingkat chip, dan prospek karier yang tersedia di sektor ini.

1. Apa peran laptop dalam industri atau bisnis?

Laptop memainkan peran penting dalam industri atau bisnis dengan memfasilitasi pekerjaan yang efisien dan bebas dari kesalahan. Penggunaannya telah merevolusi bidang perbaikan tingkat chip. Banyak orang mengandalkan laptop dan komputer untuk menyelesaikan tugas mereka segera.

2. Mengapa bekerja sebagai teknisi komputer/laptop merupakan profesi yang bermanfaat?

Bekerja sebagai teknisi komputer/laptop dapat bermanfaat karena melibatkan pemecahan masalah dan bekerja dengan teknologi. Perbaikan level chip telah menjadi salah satu industri yang tumbuh paling cepat secara global, memberikan banyak peluang bagi teknisi dengan keterampilan dan pengetahuan yang tepat.

3. Apa tujuan kursus teknik laptop tingkat chip?

Tujuan kursus teknik laptop tingkat chip termasuk memperoleh pengetahuan dalam rekayasa, perangkat lunak, dan jaringan tingkat chip. Ini juga bertujuan untuk mengembangkan pemahaman tentang elektronik digital, sistem tertanam, dan kemampuan untuk menganalisis dan memperbaiki kesalahan di laptop dan buku catatan.

4. Apa yang termasuk dalam silabus kursus?

Silabus kursus mencakup topik-topik seperti elektronik dasar, kesadaran akan perlindungan statis listrik (ESD), perangkat pemasangan permukaan, perangkat keras komputer dan sistem operasi, jaringan komputer, perbaikan level chip PC dan laptop, manajemen pusat layanan, dan kepribadian dan program cetakan karir dan karier pencetakan karier dan karier.

5. Apa profil karier yang tersedia di industri perbaikan tingkat chip?

Teknisi tingkat chip dapat bekerja dengan departemen TI perusahaan, kantor pemerintah, rumah sakit, dan toko besar. Mereka juga dapat bekerja sebagai freelancer atau memulai pusat layanan mereka sendiri. Permintaan akan teknisi terampil di sektor ini memastikan banyak peluang kerja.

Dukungan Covid-19

Selama pandemi Covid-19, telah menantang bagi siswa untuk melanjutkan studi mereka sambil menghadapi ketidakpastian dan dampak situasi. Namun, pendidikan berbasis keterampilan tetap penting untuk mempersiapkan peran penting dan memastikan stabilitas karier. Sangat penting untuk tetap aman dan saling mendukung selama masa -masa ini.

Menemukan dukungan

Kontak kunci:

1. Dukungan siswa

Telepon: 0800 696 487
Email: [email protected]

2. Pelajar internasional

Telepon: 0800 648 2273 atau 022 067 8180

3. Tanya saya! Pusat Layanan Siswa

Telepon: 0800 62 62 52
Email: [email protected]

Pembaruan Covid-19

Respons Covid di MIT

Tanggal: 18 November 2022

MIT mengakui bahwa Covid-19 terus menjadi perhatian dalam masyarakat. Keselamatan dan kesejahteraan staf, siswa, dan masyarakat tetap menjadi prioritas utama, dan keputusan dibuat dengan masalah ini dalam pikiran.

Institut secara teratur meninjau penilaian risikonya tentang COVID-19 dan mencari bimbingan dari Kementerian Pendidikan dan Kesehatan.

Saat ini, langkah -langkah berikut ada:

1. Masker: Topeng tidak lagi diperlukan di kampus, tetapi individu dapat memilih untuk terus memakainya untuk perlindungan pribadi. Hormati keputusan orang lain untuk memakai topeng, karena staf tidak dapat menegakkan pengeluaran topeng untuk siswa.

2. Penempatan: Siswa dan staf pada penempatan di pengaturan perawatan kesehatan mungkin masih diminta untuk memakai topeng sesuai dengan pedoman tempat kerja. Jika tidak yakin, konsultasikan dengan dosen Anda untuk klarifikasi.

3. Isolasi: Periode isolasi 7 hari hanya diperlukan untuk individu yang dinyatakan positif covid-19. Kontak rumah tangga tidak perlu lagi diisolasi tetapi harus menjalani tes tikus harian. Jika tes positif dicatat, mereka harus mengisolasi selama tujuh hari.

4. Penyakit: Untuk melindungi kesehatan dan kesejahteraan, penting untuk mengambil tindakan pencegahan yang diperlukan dan mengikuti pedoman yang disediakan oleh otoritas kesehatan.

Dukungan Covid-19

Apakah dia takut menggunakan laptop, seperti halnya khas dari banyak orang tua Arahuay, sekitar setengahnya buta huruf?

Apakah MIT memberi Anda laptop

Kami tinggal di era di mana kami ingin menyelesaikan pekerjaan kami segera tanpa kesalahan apa pun. Kami tidak punya cukup waktu untuk dihabiskan untuk dokumen hari ini. Inilah peran komputer/laptop dalam industri atau bisnis. Saat ini orang -orang sangat bergantung pada penggunaan laptop dan komputer yang luas dan dengan demikian membawa revolusi besar di bidang perbaikan tingkat chip.

Bekerja sebagai Teknisi Komputer/Laptop dapat menjadi profesi yang bermanfaat terutama jika seseorang menyukai masalah yang memecahkan dan bekerja dengan teknologi. Perbaikan tingkat chip laptop/komputer telah menjadi salah satu industri pembangkit pendapatan tercepat secara global. Studi sistematis diperlukan untuk bidang ini dengan kurikulum kursus yang benar. Lap Top memainkan peran penting dalam kantor kami sehari-hari atau pekerjaan industri. Jadi tidak sulit bagi teknisi yang baik untuk mencari pekerjaan di sektor ini.

Tujuan kursus

• Untuk memperoleh pengetahuan di bidang rekayasa, perangkat lunak, dan jaringan tingkat chip.
• Untuk memperoleh pengetahuan elektronik digital, sistem tertanam, dan dasar untuk membuat
  Kemampuan untuk memahami, menganalisis, dan memperbaiki kesalahan di laptop, notebook, S, dll.

Silabus

• Elektronik Dasar
• Kesadaran tentang Perlindungan Listrik Statis (ESD)
• Kesadaran tentang perangkat pemasangan permukaan.
• Perangkat Keras Komputer Dasar dan OS
• Perangkat keras dan perangkat lunak komputer praktis
• Jaringan komputer
• Perbaikan level chip PC dan laptop.
• Manajemen Pusat Layanan
• Program kepribadian dan cetakan karir

Profil karier

Kami tinggal di era di mana kami ingin menyelesaikan pekerjaan kami segera tanpa kesalahan apa pun. Kami tidak punya cukup waktu untuk dihabiskan untuk pekerjaan kertas hari ini. Inilah peran komputer/laptop dalam industri atau bisnis. Sekarang hari -hari orang sebagian besar tergantung pada penggunaan lebar pangkuan dan komputer dan dengan demikian membawa revolusi besar di bidang perbaikan tingkat chip.

Bekerja sebagai Teknisi Komputer / Laptop dapat menjadi profesi yang bermanfaat terutama jika seseorang menyukai masalah – memecahkan dan bekerja dengan teknologi. Perbaikan tingkat chip laptop/komputer menjadi salah satu salah satu industri pembangkit pendapatan tercepat di dunia. Studi sistematis diperlukan di bidang ini dengan kurikulum kursus yang benar. Lap top memainkan peran penting dalam pekerjaan kita sehari -hari atau pekerjaan industri. Jadi tidak sulit bagi teknisi yang baik untuk mencari pekerjaan di sektor ini.

Teknisi lap top diharuskan bekerja dengan departemen teknologi informasi perusahaan, kantor pemerintah, rumah sakit, toko besar dll. Teknisi juga dapat bekerja sebagai Lancer gratis di bidang ini. Mereka juga dapat menjalankan pusat layanan mereka sendiri.

Dukungan Covid-19

Kami ingin mengakui kesabaran, kerja keras dan ketahanan yang telah dilakukan untuk tetap dengan studi Anda selama penguncian dan ketinggian pandemi serta menangani dampaknya yang sedang berlangsung. Pandemi telah menciptakan ketidakpastian tetapi kami tahu pendidikan berbasis keterampilan adalah cara terbaik untuk mempersiapkan peran penting dan bukti karier Anda di masa depan. Harap tetap aman dan menjaga satu sama lain.

Menemukan dukungan

Kontak kunci

Dukungan siswa
0800 696 487
[email protected]

Pelajar internasional
0800 648 2273 atau
022 067 8180

Tanya saya! Pusat Layanan Siswa
0800 62 62 52
[email protected]

Dukungan siswa
0800 696 487
[email protected]

Pelajar internasional
0800 648 2273 atau
022 067 8180

Tanya saya! Pusat Layanan Siswa
0800 62 62 52
[email protected]

Dukungan siswa
0800 696 487
[email protected]

Pelajar internasional
0800 648 2273 atau
022 067 8180

Tanya saya! Pusat Layanan Siswa
0800 62 62 52
[email protected]

Pembaruan Covid-19

Pembaruan Covid-19

Respons Covid di MIT

18 November2022

MIT mengakui Covid-19 masih ada di dalam komunitas. Keselamatan dan kesejahteraan staf Kaimahi kami, ākonga – siswa dan masyarakat terus berada di garis depan pengambilan keputusan ketika datang ke pengaturan respons.

Lembaga ini akan terus meninjau penilaian risikonya secara berkala sehubungan dengan Covid 19 dan mengambil panduan dari Kementerian Pendidikan dan Kesehatan.

Kami mengingatkan Anda saat ini langkah -langkah berikut ada:

• Masker: Ini tidak lagi diperlukan di kampus. Sesama siswa dan staf mungkin ingin terus memakainya untuk perlindungan mereka sendiri. Harap hormati keputusan mereka untuk melakukannya. Staf tidak dapat meminta siswa mereka untuk memakai topeng.
• Penempatan: Siswa dan staf yang berada di penempatan di pengaturan perawatan kesehatan mungkin masih diminta oleh tempat kerja untuk memakai topeng. Harap ikuti arahan apa pun untuk melakukannya dan berbicara dengan dosen Anda jika Anda tidak yakin apakah ini mencakup penempatan Anda.
• ISOLASI: Periode isolasi 7 hari sekarang hanya diperlukan bagi mereka yang dinyatakan positif covid-19. Kontak rumah tangga tidak lagi harus diisolasi tetapi perlu mengikuti tes tikus harian. Jika tes positif dicatat, mereka harus mengisolasi selama tujuh hari.
• PENYAKIT: Hal terbaik yang dapat Anda lakukan untuk melindungi kesehatan dan kesejahteraan Anda adalah tidak datang ke MIT jika Anda merasa tidak sehat karena alasan apa pun. Sebaliknya, tetap di rumah dan hubungi dokter Anda atau Healthline di 0800 611 116.
• KEBERSIHAN: Silakan lanjutkan untuk mencuci tangan dengan seksama, menutupi semua batuk dan bersin dengan tisu atau siku Anda. Sanitiser tangan akan tersedia.

Informasi lebih lanjut tentang fase berikutnya dari tanggapan COVID-19 negara ini tersedia di sini.

FAQ Dukungan Mengajar dan Belajar

FAQ Dukungan Mengajar dan Belajar

Berikut beberapa pertanyaan yang umum diajukan siswa MIT ketika sistem perlindungan lampu lalu lintas sudah ada. Jika itu atau sistem serupa pernah dilembagakan lagi informasi ini akan menjadi panduan yang bermanfaat:

Apakah saya dapat menghadiri kelas atau mengakses pustaka, laboratorium komputer atau ruang belajar?

Ya, di bawah sistem lampu lalu lintas, fasilitas kampus kami terbuka sepenuhnya. Anda hanya perlu memberikan vaksin vaksin saya yang diverifikasi ke MIT satu minggu sebelum datang ke kampus untuk pertama kalinya dan dari sana terus memakai penutup wajah di dalam ruangan dan menggunakan aplikasi pelacak kontak.

Bagaimana cara memberikan umpan vaksin saya ke MIT?

Anda dapat memberikan salinan Vaksin Pass saya (Kode QR) langsung ke [email protected]. Tolong masukkan “Lulus vaksin saya” dan ID siswa Anda di baris subjek email Anda. MIT akan memverifikasi pass Anda menggunakan aplikasi yang disediakan oleh Kementerian Kesehatan.

Ini harus dilakukan sesegera mungkin, dan paling lambat satu minggu sebelum datang ke kampus untuk pertama kalinya. Anda tidak akan dapat tiba di kampus dan mempresentasikan umpan vaksin saya untuk verifikasi.

MIT tidak akan menyimpan vaksin saya sendiri. Setelah diverifikasi, MIT hanya akan menyimpan catatan yang telah diverifikasi dan tanggal kedaluwarsa, sesuai dengan Undang -Undang Privasi dan MIT’Kebijakan Privasi. Setelah proses ini selesai, Anda tidak harus menunjukkan umpan vaksin saya setiap kali Anda datang ke kampus (walaupun kami menyarankan agar Anda menyimpannya jika memungkinkan). Namun, Anda perlu mengulangi langkah ini pada atau sebelum tanggal kedaluwarsa yang tercantum di vaksin saya Pass

Bagaimana cara mendapatkan vaksin lulus saya?

Kementerian Kesehatan Masalah Vaksin Saya Pass. Anda dapat meminta milik Anda di sini jika Anda memiliki dua dosis vaksin Pfizer Covid-19 di Selandia Baru. Anda juga akan dapat meminta pass Anda jika Anda telah divaksinasi di luar negeri dengan vaksin yang disetujui, atau telah menerima dua dosis vaksin AstraZeneca di Selandia Baru, atau jika Anda mengadakan pembebasan medis.

Jika Anda mengalami kesulitan mendapatkan vaksin Anda secara online, Anda juga bisa mendapatkan salinan cetak dari apotek mana pun yang menawarkan vaksinasi Covid.

Anda dapat membaca informasi tentang keamanan dan efektivitas vaksinasi di sini dan mencari tahu di mana Anda dapat divaksinasi di sini.

Jika Anda ragu untuk mendapatkan vaksinasi dan memiliki pertanyaan, ada sejumlah besar dukungan yang tersedia. Kami menyarankan Anda mulai dengan situs -situs ini, yang dikemas penuh dengan bimbingan dan sumber daya dan orang untuk menghubungi:

• Kementerian Kesehatan Selandia Baru Covid-19 (Halaman Ikhtisar)
• Facebook @minhealthnz
• Twitter @minhealthnz

Kementerian Kesehatan memiliki saluran bantuan coronavirus yang berdedikasi. Jika Anda memiliki pertanyaan dan tidak bisa’t Temukan jawaban di tautan di atas, lalu hubungi 0800 358 5453 (atau +64 9 358 5453 untuk SIM di luar negeri). Nomor 0800 gratis untuk dihubungi, tersedia 24 jam sehari, 7 hari seminggu, dan akan dikelola oleh anggota National Telehealth Service dengan penerjemah untuk membantu terjemahan.

Apakah akan ada kelas online?

Sementara beberapa program dikirim sepenuhnya online pada tahun 2021, ini adalah tanggap darurat sementara. Agar berhasil menyelesaikan program Anda pada tahun 2022, Anda harus menghadiri kampus untuk semua atau bagian dari program Anda.

Bagaimana cara mengakses kanvas?

Anda dapat mengakses kanvas melalui situs web MIT atau menggunakan tautan berikut. Anda akan membutuhkan nama pengguna dan kata sandi Anda untuk masuk. Jika Anda mengharuskan Anda dapat menemukan instruksi tentang cara menemukannya di sini.

Kata sandi kanvas saya tidak berfungsi, bagaimana cara meresetnya?

• Pergi ke Reset.Manukau.ac.NZ
• Klik Reset Kata Sandi Anda Melalui Pesan Teks.
• Masukkan nama pengguna Anda
• Konfirmasikan bahwa digit terakhir dari nomor ponsel Anda cocok dengan nomor Anda saat ini
• Anda akan menerima kode di nomor ponsel Anda
• Masukkan kode di kotak dialog
• Pilih kata sandi baru (harus memiliki setidaknya 9 karakter dan berisi setidaknya 1 huruf besar, 1 huruf kecil, 1 nomor dan karakter khusus !@#$%*=+)
• Tekan kirim. Jika kata sandi memenuhi parameter, Anda akan melihat kotak hijau yang mengatakan “Kata sandi berhasil berubah”
• Berikan sistem satu atau 2 menit untuk menyinkronkan informasi baru
• Pergi ke kanvas dan masuk.

Layanan dukungan apa yang tersedia di bawah sistem lampu lalu lintas?

Kami di sini untuk membantu Anda dan mendukung Anda selama masa ketidakpastian ini. Kami telah melalui ini sebelumnya dan kami keluar bersama -sama. Kami tahu bahwa beban tambahan ditempatkan di komunitas kami saat ini. Jika Anda seorang siswa MIT dalam situasi kesulitan yang tulus, perlu berbicara dengan seorang penasihat atau memerlukan bantuan lainnya, silakan hubungi dukungan siswa di 0800 696 487 atau email [email protected].

Saya tidak dapat belajar dalam situasi ini dan saya ingin menarik diri. Apa yang akan terjadi pada biaya saya?

Kami di sini untuk membantu Anda dan mendukung Anda dan kami memahami situasi ini bisa menantang, sebelum membuat keputusan, apakah Anda ingin berbicara dengan tim dukungan siswa kami atau salah satu penasihat kami? Anda dapat menghubungi mereka di 0800 696 487 atau email [email protected].

Saya merasa kewalahan. Dimana saya bisa mendapatkan bantuan?

Jika Anda perlu berbicara dengan seseorang atau mendapatkan saran, kami memiliki tim penasihat dan layanan dukungan siswa yang hebat yang dapat membantu Anda. Anda dapat menghubungi mereka di 0800 696 487 atau email [email protected]

MIT Media Lab: satu laptop per anak

Perangkat ini harus cukup kuat untuk lingkungan ekstrem di mana anak -anak ini tinggal, dan harganya tidak lebih dari $ 100.

01

Tantangan

Jutaan anak sekolah don’T memiliki akses ke sumber daya pendidikan yang memberi mereka awal yang tepat dalam hidup. MIT Media Lab dan Nicholas Negroponte berangkat untuk memenuhi kebutuhan ini dengan memperluas akses ke informasi melalui perangkat yang terjangkau yang dapat didistribusikan kepada anak -anak di seluruh dunia.

Ditugaskan untuk merancang prototipe awal untuk perangkat ini, Continuum menghadapi tiga tantangan: Pertama, laptop yang diperlukan untuk mengatasi berbagai persyaratan penggunaan untuk anak -anak di negara berkembang. Perangkat ini juga harus cukup kuat untuk lingkungan yang ekstrem di mana anak -anak ini tinggal, dan harganya tidak lebih dari $ 100.

Apakah MIT memberi Anda laptop

Dengan mengizinkan iklan muncul di situs ini, Anda mendukung bisnis lokal yang, pada gilirannya, mendukung jurnalisme yang hebat.

Komputer Laptop Kecil MIT Spin -off A HIT di desa Peru terpencil

ARAHUAY, Peru – Keraguan tentang apakah anak -anak pedesaan yang miskin, benar -benar dapat memperoleh manfaat dari komputer kecil yang unik menguap secepat embun pagi di desa puncak bukit ini, di mana 50 anak sekolah dasar mendapat mesin dari satu laptop per proyek anak enam bulan lalu.

Keturunan keluarga petani ini yang pendapatan bulanannya jarang melebihi biaya salah satu dari laptop US $ 188 (EURO130) – orang yang tidak mampu membeli pensil dan kertas yang lebih sedikit – tidak bisa mendapatkan cukup dari laptop “XO” mereka.

Saat sarapan, mereka sudah menyalakan kombinasi Perpustakaan/Videocam/Audio Recorder/Pembuat Musik/Kit Gambar. Di malam hari, mereka tertidur di depan mereka – jika mereka berhasil menjaga saudara kandung yang lebih tua agar tidak menghadap mesin yang didambakan.

“Ini benar -benar kondisi yang kami rancang,” Walter Bender, presiden Program Spin -off Institut Teknologi Massachusetts One Laptop per anak, mengatakan tentang Air Agraria ini di jalan tanah yang gentingnya tanah tanah yang genting tanah yang genting.

Didirikan pada tahun 2005 oleh mantan Direktur Lab MIT MIT Nicholas Negroponte, satu laptop telah mundur dari awal membanggakan bahwa pemerintah dunia berkembang akan mengambil jutaan laptop berukuran pint di US $ 100 (Euro70) masing-masing.

Dalam upeti backhanded, satu laptop sekarang menghadapi pesaing buatan sendiri di mana-mana dari Brasil ke India-dan pers pengadilan penuh dari Intel Corp.Teman sekelas yang lebih haus kekuatan.

Tapi tidak ada pesaing yang mendekati XO dalam inovasi. Ini bebas drive hard, berjalan pada sistem operasi Linux dan meregangkan jaringan nirkabel dengan teknologi “mesh” yang memungkinkan setiap komputer dalam data estafet desa kepada yang lain.

Produksi massal dimulai bulan lalu dan Negroponte mengatakan dia mengharapkan setidaknya 1.5 juta mesin yang akan dijual pada November mendatang. Bahkan itu akan jauh lebih sedikit dari Negroponte yang awalnya dibayangkan. Harga yang diiklankan lebih tinggi dari awal dan kurangnya sistem operasi Windows, masih diuji untuk XO, telah mencegah banyak calon pembeli pemerintah.

Peru membuat urutan tunggal terbesar hingga saat ini – lebih dari 272.000 mesin – dalam upayanya untuk membalikkan sistem pendidikan dasar bahwa Forum Ekonomi Dunia baru -baru ini peringkat terakhir di antara 131 negara yang disurvei. Uruguay adalah tidak. 2 Pembeli Laptop, menandatangani kontrak untuk 100.000.

Negroponte mengatakan 150.000 lebih banyak laptop akan dikirim ke negara -negara termasuk Rwanda, Mongolia, Haiti, dan Afghanistan pada awal 2008 melalui “Berikan satu, dapatkan satu,” A U.S.-Promosi berbasis akhir DEC. 31 di mana Anda membeli sepasang laptop seharga US $ 399 (Euro277.50) dan donasi satu atau keduanya.

Anak-anak Arahuay membuktikan kesombongan transformatif satu laptop: bahwa Anda dapat merevolusi pendidikan dan mendemokratisasi internet dengan memberikan laptop yang sederhana, tahan lama, dan penuh kekuatan tetapi penuh fitur kepada anak-anak termiskin di dunia di dunia di dunia di dunia di dunia para anak termiskin di dunia di dunia di dunia para miskin di dunia di dunia para miskin di dunia di dunia para miskin di dunia di dunia ‘termiskin di dunia di dunia’ termiskin di dunia di dunia ‘termiskin di dunia di dunia’ termiskin di dunia di dunia ‘termiskin di dunia di dunia’ termiskin di dunia di dunia ‘termiskin di dunia di dunia’ termiskin di dunia di dunia ‘termiskin di dunia di dunia’ termiskin di dunia di dunia ‘termiskin di dunia di dunia’ paling miskin di dunia ‘dunia termiskin di dunia.

“Beberapa orang memberi tahu saya bahwa mereka tidak ingin menjadi seperti orang tua mereka, bekerja di ladang,” kata guru kelas satu Erica Velasco tentang murid-muridnya. Dia baru saja mengirim mereka ke internet untuk mencari foto invertebrata – hewan tanpa tulang punggung.

Antony, 12, ingin menjadi seorang akuntan.

Alex, 7, berharap menjadi pengacara.

Kevin, 9, ingin bermain trompet.

Saida, 10, sudah menjadi videografer yang menjanjikan, menilai dari rekamannya yang berseni tentang Fiesta de la Virgen baru -baru ini.

“Yang paling mereka kerjakan adalah kamera (bawaan). Mereka suka mencatat, “kata Maria Antonieta Mendoza, seorang psikolog kementerian pendidikan yang mempelajari proyek percontohan Arahuay untuk menyusun strategi untuk peluncuran besar ketika tahun ajaran baru dimulai pada bulan Maret.

Sebelum laptop, satu -satunya kamera anak -anak di Santiago Apostol School di dusun yang terdiri dari 800 orang ini dibawa oleh wisatawan yang datang untuk festival atau reruntuhan Inca setempat.

Industri tunggal Arahuay adalah pertanian. Ladang di sekitarnya menghasilkan alpukat, mangga, kentang, jagung, alfalfa dan buah Andes yang disebut cherimoya.

Banyak orang dewasa hanya berbagi akhir pekan dengan anak -anak mereka, menghabiskan minggu kerja di ladang berjam -jam berjalan kaki dari kota dan mengandalkan badan amal untuk membantu menjaga keluarga mereka tetap bergizi.

Ketika mereka menyelesaikan sekolah, kaum muda cenderung meninggalkan desa.

Kepala Teknologi Pendidikan Peru, Oscar Becerra, bertaruh satu program laptop dapat membalikkan eksodus pedesaan ini ke kemelaratan kota Shantytowns Lima empat jam jauhnya.

Ini adalah jawaban terbaik untuk “krisis pendidikan global” di mana kurikulum tidak memiliki relevansi, katanya. “Jika kita membuat pendidikan relevan, sesuatu yang dinikmati siswa, maka tidak masalah jika dinding kelasnya adalah jerami atau para siswa duduk di atas kotak buah.”

Memang, populasi sekolah dasar Arahuay naik 10 ketika keluarga mengetahui pilot laptop itu datang, kata Guillermo Lazo, direktur sekolah itu.

XOS yang dibeli Peru akan didistribusikan kepada siswa di 9.000 sekolah dasar dari Pasifik ke Cekungan Amazon di mana seorang guru tunggal melayani semua kelas, kata Becerra.

Meskipun Peru menawarkan ribuan downlink satelit pedesaan yang menyediakan akses internet, hanya sekitar 4.000 sekolah yang mendapatkan XOS akan terhubung, kata Becerra.

Negroponte mengatakan satu laptop berkomitmen untuk membantu Peru mengatasi rintangan itu. Tanpa akses internet, dia percaya, program ini tidak lengkap.

Guru akan mendapatkan 2½ hari pelatihan, kata Becerra. Setiap mesin pada awalnya akan dimuat dengan sekitar 100 buku bebas hak cipta. Jika berlaku, teks dalam bahasa asli termasuk Quechua, Aymara dan Ashaninka akan dimasukkan, ia menambahkan. Mesin juga akan memiliki fungsi obrolan yang akan memungkinkan anak -anak membuat teman yang jauh melalui internet.

Para kritikus peluncuran memiliki dua kekhawatiran utama.

Yang pertama adalah kemampuan guru – tidak terlatih dan diperlengkapi untuk memulai – untuk mengatasi teknologi yang sangat mengganggu.

Eduardo Villanueva, seorang profesor komunikasi di Universitas Katolik Lima, takut “gangguan umum terhadap sistem pendidikan yang akan memanifestasikan dirinya pada siswa yang membanjiri para guru.”

Untuk melawan ketakutan itu, Becerra mengatakan pemerintah menawarkan hibah US $ 150 (Euro104) kepada guru yang memenuhi syarat untuk pembelian laptop konvensional, yang juga mengatur pinjaman berbunga rendah rendah.

Kekhawatiran besar kedua adalah pemeliharaan.

Untuk setiap 100 unit itu akan didistribusikan kepada siswa, Peru membeli satu ekstra untuk suku cadang. Tapi tidak ada program dukungan teknis. Siswa dan guru harus melakukannya.

“Yang Anda inginkan adalah agar anak -anak melakukan perbaikan,” kata Negroponte, yang percaya bahwa mengutak -atik sendiri adalah pelajaran yang berharga. “Saya pikir anak -anak dapat memperbaiki 95 persen laptop.”

Dukungan teknis namun merupakan masalah serius di banyak negara, Negroponte diakui dalam wawancara telepon.

Satu laptop saat ini menawar kontrak dengan pemerintah Brasil yang menurut Negroponte menuntut persyaratan dukungan yang tidak realistis yang berat.

Mesin XO tahan air, kasar dan dirancang untuk bertahan lima tahun. Mereka tidak memiliki kipas sehingga mereka tidak akan menyedot debu, dibangun untuk menahan tetesan dari satu setengah meter dan dapat menyerap paku daya yang khas dari tempat -tempat dengan listrik yang tidak teratur.

Mendoza, psikolog, sangat senang bahwa program tersebut menetapkan bahwa anak -anak mendapatkan kepemilikan laptop.

Ambil Kevin, pemain trompet yang bercita -cita tinggi.

Duduk di dapur lantai tanah saat ibunya memasak makan siang, dia menggambar lapangan sepak bola di XO-nya, lalu menghapusnya. Kevin memainkan lagu oleh “Caliente,” kombo favoritnya, bahwa ia merekam saluran TV tunggal Arahuay. Dia menunjukkan foto reporter yang dia ambil dari dia dengan saudara laki-lakinya yang berusia 3 tahun.

Bola lampu kosong digantung oleh kawat dari langit -langit. Seekor ayam betina di sekitar lantai. Tidak ada buku di rumah dua kamar ini. Orang tua Kevin tidak melewati kelas enam.

Memang, proyek laptop juga memiliki orang dewasa dalam pandangannya.

Orang tua di Arahuay bertanya kepada Mendoza, psikolog tamu, apa yang dapat dilakukan internet untuk mereka.

Di antara mereka adalah Charito Arrendondo, 39, yang meneteskan air mata sukacita singkat ketika seorang reporter bertanya apa yang dimiliki laptop milik Mualska yang ruddy-anak bungsu dari enam anaknya-yang dimaksudkan baginya untuknya. Ayah Mluska, ternyata, meninggalkan keluarga ketika dia berusia 1 tahun.

“Kami tidak pernah membayangkan memiliki komputer,” kata Arrendondo, seorang juru masak.

Apakah dia takut menggunakan laptop, seperti halnya khas dari banyak orang tua Arahuay, sekitar setengahnya buta huruf?

“Tidak, saya menyukainya. Terkadang ketika saya sendirian dan anak -anak tidak ada di sekitar saya menyalakannya dan menyodok.”

Arrendondo suka bermain checker di laptop.

“Itu juga punya catur, yang saya tahu,” katanya, berhenti sebentar.