Dipendenza dai social media collegati al cyberbullismo

Il cyberbullismo rimane dilagante sui social media

All’inizio di questo mese, il Wall Street Journal ha riferito che Instagram ha peggiorato le immagini del corpo per una ragazza adolescenziale su tre e il documento del record ha persino citato i dati di Facebook. Facebook da allora ha risposto questa settimana affermando che non è accurato che la ricerca abbia dimostrato che Instagram è in realtà “tossico” per le ragazze adolescenti – e invece ha suggerito che Instagram ha fatto sentire molte ragazze e giovani donne adolescenti piuttosto che peggiori.

Il social network ha anche dichiarato in un post di domenica che “l’immagine del corpo era l’unica area in cui le ragazze adolescenti che hanno riferito di aver lottato con il problema hanno detto che Instagram ha peggiorato le cose rispetto alle altre 11 aree. Ma anche qui, la maggior parte delle ragazze adolescenti che hanno avuto problemi di immagine del corpo hanno ancora riferito che Instagram ha reso migliore o non ha avuto alcun impatto.”

L’immagine di sé è ancora solo un fattore in ciò che potrebbe far sentire male alcune ragazze, poiché coincide con un aumento del cyberbullismo. Questo non è un nuovo fenomeno, ma DR. Monica Barreto, PhD e Psicologo infantile clinico autorizzato presso l’Ospedale di Orlando Health Arnold Palmer per bambini, ha detto a questo giornalista che il problema è aumentato.

Mentre la pandemia è certamente una parte di essa, Barreto ha affermato che il cyberbullismo è in aumento tra gli adolescenti dovuti, in parte, ad un maggiore accesso ai dispositivi elettronici, a Internet e, a volte, a mancanza di supervisione delle attività online.

“Nel campo della psicologia, la ricerca è variata dalla sua posizione sulla correlazione e sulla relazione tra il cyberbullismo e il bullismo tradizionale, tuttavia ci sono differenze cruciali che sono importanti da identificare”, ha spiegato. “Si può sostenere che il cyberbullismo è una forma di aggressività più minacciosa del bullismo tradizionale, poiché i cyberbulli possono rimanere anonimi, causando il bullismo tutto.”

I social media amplificano il cyberbullismo

Come notato, il cyberbullismo esisteva prima dell’emergere dei social media – e potrebbe aver incluso la trolling su forum, bacheche e persino chat room; così come la condivisione di foto inappropriate da parte degli adolescenti; O solo la condivisione dei segreti e la diffusione di voci online.

Tuttavia, proprio come più persone, in particolare gli americani più giovani, si connettono tramite i social media, ha portato a un aumento del cyberbullismo.

“Le statistiche mostrano che la maggior parte dei casi si svolgono su siti di social media popolari come Facebook, Instagram, Snapchat e Twitter”, ha affermato Barreto. “Sebbene questi siti consentano agli adolescenti di condividere immagini, post e comunicare con gli amici, sono anche un hotspot per il cyberbullismo. Su queste piattaforme di social media, i cyberbulli possono rendere in modo anonimo commenti offensivi ed emotivamente cicatrici. Questi commenti possono essere fatti pubblicamente sulla foto di un giovane o privatamente in un messaggio diretto. Inoltre, immagini o commenti possono essere resi “virali” condividendo con gli altri all’istante. Un ulteriore fattore di stress legato al cyberbullismo è che gli adolescenti di accesso illimitati hanno per i social media tramite i loro telefoni e dispositivi domestici (i.e., iPad, laptop e computer, sistemi di gioco). A differenza del tradizionale bullismo, può essere in corso il cyberbullismo, anche dopo che i giovani hanno lasciato la scuola, facendo sentire un adolescente impotente e senza Haven.”

La pandemia e il conseguente blocco hanno anche cambiato l’interazione sociale per molte ragazze adolescenti e anche se tornano in una scuola fisica i problemi hanno continuato.

“Dall’inizio della pandemia Covidic, abbiamo visto un aumento dell’ansia, della depressione, dei disturbi alimentari, dell’isolamento e della solitudine, nonché una mancanza di contatto tra pari e una ridotta opportunità di riduzione dello stress e regolazione delle emozioni”, ha spiegato Barreto Barreto. “Con il ritorno a scuola, queste difficoltà possono influire sul rendimento scolastico dei bambini e le loro capacità di far fronte allo stress e alle attività mentre alcune attività sociali continuano a rimanere limitate. È importante durante questa transizione per i genitori di avere una comunicazione aperta con i loro figli, parlare delle loro lotte e cercare servizi di salute mentale e supporto secondo necessità.”

Dipendenza dai social media collegati al cyberbullismo

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Dipendenza dai social media collegati al cyberbullismo

Come notato, il cyberbullismo esisteva prima dell’emergere dei social media – e potrebbe aver incluso la trolling su forum, bacheche e persino chat room; così come la condivisione di foto inappropriate da parte degli adolescenti; O solo la condivisione dei segreti e la diffusione di voci online.

Il cyberbullismo rimane dilagante sui social media

All’inizio di questo mese, Il Wall Street Journal ha riferito Quell’instagram ha peggiorato le immagini del corpo per una ragazza adolescenziale su tre e il documento del record ha persino citato i dati di Facebook. Facebook da allora ha risposto questa settimana affermando che non è accurato che la ricerca abbia dimostrato che Instagram è in realtà “tossico” per le ragazze adolescenti – e invece ha suggerito che Instagram ha fatto sentire molte ragazze e giovani donne adolescenti piuttosto che peggiori.

Il social network ha anche dichiarato in un post di domenica che “l’immagine del corpo era l’unica area in cui le ragazze adolescenti che hanno riferito di aver lottato con il problema hanno detto che Instagram ha peggiorato le cose rispetto alle altre 11 aree. Ma anche qui, la maggior parte delle ragazze adolescenti che hanno avuto problemi di immagine del corpo hanno ancora riferito che Instagram ha reso migliore o non ha avuto alcun impatto.”

L’immagine di sé è ancora solo un fattore in ciò che potrebbe far sentire male alcune ragazze, poiché coincide con un aumento del cyberbullismo. Questo non è un nuovo fenomeno, ma DR. Monica Barreto, PhD e Psicologo infantile clinico autorizzato presso l’Ospedale di Orlando Health Arnold Palmer per bambini, ha detto a questo giornalista che il problema è aumentato.

Mentre la pandemia è certamente una parte di essa, Barreto ha affermato che il cyberbullismo è in aumento tra gli adolescenti dovuti, in parte, ad un maggiore accesso ai dispositivi elettronici, a Internet e, a volte, a mancanza di supervisione delle attività online.

“Nel campo della psicologia, la ricerca è variata dalla sua posizione sulla correlazione e sulla relazione tra il cyberbullismo e il bullismo tradizionale, tuttavia ci sono differenze cruciali che sono importanti da identificare”, ha spiegato. “Si può sostenere che il cyberbullismo è una forma di aggressività più minacciosa del bullismo tradizionale, poiché i cyberbulli possono rimanere anonimi, causando il bullismo tutto.”

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Ciò che è anche un problema è che l’atto di un cyberbully può essere visto ripetutamente e condiviso con gli altri senza limite, rendendo difficile per le reti di supporto proteggere le vittime dal cyberbullismo.

“Nel complesso, il cyberbullismo avviene su una scala più ampia e onnipresente rispetto al bullismo tradizionale, senza violenza fisica, certamente, ma con la capacità di fare danni significativi alla reputazione, al benessere emotivo e alle relazioni sociali di un bambino o adolescente”, ha aggiunto Barreto “, ha aggiunto Barreto”. “Sebbene, il cyberbullismo e il bullismo tradizionale condividono la caratteristica comune dell’essere comportamenti che comunicano la mancanza di rispetto e il dominio, l’espressione del dominio nel cyberbullismo è emotiva e psicologica, senza limiti.”

I social media amplificano il cyberbullismo

Come notato, il cyberbullismo esisteva prima dell’emergere dei social media – e potrebbe aver incluso la trolling su forum, bacheche e persino chat room; così come la condivisione di foto inappropriate da parte degli adolescenti; O solo la condivisione dei segreti e la diffusione di voci online.

Tuttavia, proprio come più persone, in particolare gli americani più giovani, si connettono tramite i social media, ha portato a un aumento del cyberbullismo.

“Le statistiche mostrano che la maggior parte dei casi si svolgono su siti di social media popolari come Facebook, Instagram, Snapchat e Twitter”, ha affermato Barreto. “Sebbene questi siti consentano agli adolescenti di condividere immagini, post e comunicare con gli amici, sono anche un hotspot per il cyberbullismo. Su queste piattaforme di social media, i cyberbulli possono rendere in modo anonimo commenti offensivi ed emotivamente cicatrici. Questi commenti possono essere fatti pubblicamente sulla foto di un giovane o privatamente in un messaggio diretto. Inoltre, immagini o commenti possono essere resi “virali” condividendo con gli altri all’istante. Un ulteriore fattore di stress legato al cyberbullismo è che gli adolescenti di accesso illimitati hanno per i social media tramite i loro telefoni e dispositivi domestici (i.e., iPad, laptop e computer, sistemi di gioco). A differenza del tradizionale bullismo, può essere in corso il cyberbullismo, anche dopo che i giovani hanno lasciato la scuola, facendo sentire un adolescente impotente e senza Haven.”

La pandemia e il conseguente blocco hanno anche cambiato l’interazione sociale per molte ragazze adolescenti e anche se tornano in una scuola fisica i problemi hanno continuato.

“Dall’inizio della pandemia Covidic, abbiamo visto un aumento dell’ansia, della depressione, dei disturbi alimentari, dell’isolamento e della solitudine, nonché una mancanza di contatto tra pari e una ridotta opportunità di riduzione dello stress e regolazione delle emozioni”, ha spiegato Barreto Barreto. “Con il ritorno a scuola, queste difficoltà possono influire sul rendimento scolastico dei bambini e le loro capacità di far fronte allo stress e alle attività mentre alcune attività sociali continuano a rimanere limitate. È importante durante questa transizione per i genitori di avere una comunicazione aperta con i loro figli, parlare delle loro lotte e cercare servizi di salute mentale e supporto secondo necessità.”

Dipendenza dai social media collegati al cyberbullismo

Come piattaforme di social media come Instagram, Snapchat, Tiktok e altri continuano a crescere in popolarità, Gli adolescenti stanno trascorrendo più del loro tempo online a navigare in un mondo virtuale complesso.

Una nuova ricerca suggerisce che queste ore aumentate trascorse online possono essere associate a comportamenti informatici. Secondo uno studio dell’Università della Georgia, punteggi più elevati di dipendenza dai social media, più ore trascorse online e identificandosi come maschi significativamente previsto perpetrazione del cyberbullismo negli adolescenti.

“Ci sono alcune persone che si impegnano nel cyberbullismo online a causa dell’anonimato e del fatto che lì’non ritorsioni,” Amanda Giordano, principale investigatore dello studio e professore associato presso l’UGA Mary Frances Early College of Education. “Hai questi adolescenti che sono ancora nel mezzo dello sviluppo cognitivo, ma noi’regalare loro la tecnologia che ha un pubblico in tutto il mondo e poi si aspettano che facciano buone scelte.”

Il cyberbullismo può assumere molte forme, tra cui attacchi personali, molestie o comportamenti discriminatori, diffondendo informazioni diffamatorie, travisandosi online, diffondendo informazioni private, esclusione sociale e cyberstalking.

Lo studio ha esaminato gli adolescenti di età compresa tra 13 e 19 anni. Dei 428 persone intervistate, 214 (50%) identificate come femmine, 210 (49.1%) come maschio e quattro (0.9%) come altri.

Esplorare la dipendenza dai social media

Quando gli adolescenti sono online, si adattano a una diversa serie di norme sociali rispetto a quando loro’re interagire con i loro coetanei di persona. Spesso, sono più aggressivi o critici sui social media a causa dell’anonimato che hanno online e la loro capacità di evitare ritorsioni. Inoltre, i cyberbulli possono provare meno rimorso o empatia quando si impegnano in questi comportamenti perché possono’T Vedi l’impatto diretto delle loro azioni.

“L’autore non lo fa’avere la possibilità di vedere quanto sia dannoso il loro bullismo e di imparare dai loro errori e fare qualcosa di diverso,” disse Giordano. “Esso’è una situazione spaventosa perché non’T hanno le conseguenze naturali che fanno con il bullismo offline.”

Gli adolescenti che sono dipendenti dai social media hanno maggiori probabilità di impegnarsi nel cyberbullismo, così come quelli che trascorrono più tempo online. I partecipanti allo studio hanno riferito di aver speso in media oltre sette ore online al giorno e le ore massime medie riportate online in un giorno sono state di oltre 12 ore.

“La dipendenza dai social media è quando le persone la bramano quando loro’non su di esso e continua il loro uso dei social media nonostante le conseguenze negative,” disse Giordano. “Alcune conseguenze negative potrebbero essere loro’essere stanco durante il giorno perché loro’stanno scorrendo tutta la notte, loro’avere conflitti con i loro genitori, loro’stanno ottenendo voti poveri a scuola o loro’si impegnano in azioni online di cui in seguito si rammaricano, ma continuano a usare i social media.”

I siti di social network sono progettati per dare alle persone un colpo alla dopamina, ha aggiunto, e alcune persone cercano compulsivamente quel successo. “Esso’s che si nutre di quel comportamento avvincente e potrebbero usare il cyberbullismo come un modo per ottenere gusti, condivisioni, commenti e retweet,” lei disse. “Quello’è il filo conduttore che vedi nelle dipendenze comportamentali: le persone iniziano a fare affidamento su un comportamento gratificante come un modo per farli sentire meglio quando loro’RE VIVERE EMOZIONI NEGAZIONI. E così, penso che il pezzo della dipendenza dai social media sia davvero interessante dimostrare che lì’è un altro fattore in gioco qui oltre al numero di ore trascorse online.”

Lo studio ha anche scoperto che i maschi adolescenti hanno maggiori probabilità di impegnarsi nel cyberbullismo rispetto alle femmine, allineandosi con studi passati che mostrano comportamenti aggressivi tendono ad essere più guidati da maschi. Ulteriori ricerche sul processo di socializzazione degli uomini possono aiutare a determinare cosa’li conduce a impegnarsi in comportamenti più cyberbullismo.

Passi successivi per consulenti e medici

Giordano ritiene che i consulenti debbano iniziare a valutare gli adolescenti per la dipendenza dai social media se si impegnano nel cyberbullismo e per fornire piani di trattamento per aiutare a ridefinire la loro relazione con la tecnologia. Questi interventi possono includere aiutare gli adolescenti a esaminare come definiscono la propria autostima e limitando la quantità di tempo che trascorrono su piattaforme di social media.

“Là’s parecchi valutazioni forti e affidabili per la dipendenza dai social media per gli adolescenti che hanno buone proprietà psicometriche,” disse Giordano. “Penso che quando i medici vedono accadere il cyberbullismo, devono davvero esplorare l’individuo’S relazione con i social media e per affrontare la dipendenza dai social media, non solo il cyberbullying.”

Spesso, i consulenti scolastici non sono a conoscenza del cyberbullismo fino a quando non si verifica un incidente. Per affrontare questo problema, Giordano raccomanda alle scuole di iniziare a educare gli studenti in precedenza sul cyberbullismo e sulla dipendenza dai social media come metodo preventivo invece di aspettare di riparare il danno. Se’S Attraverso una campagna di sensibilizzazione o un gruppo di supporto, le scuole possono aiutare gli studenti a parlare del cyberbullismo per dare loro la possibilità di comprendere le conseguenze delle loro azioni e prepararle a potenziali rischi.

“Abbiamo bisogno di scuole e consulenti scolastici per svolgere presto questo lavoro preventivo ed educare gli studenti sul rischio di dipendenza con alcuni di questi comportamenti gratificanti come i giochi e i social media,” disse Giordano. “Dobbiamo insegnare loro i segnali di avvertimento della dipendenza comportamentale, cosa fare se iniziano a sentirsi come se loro’sta perdendo il controllo sui loro comportamenti e aiutali a trovare altri modi per gestire le proprie emozioni, piuttosto che rivolgersi a questi comportamenti. Ci sono già molti programmi in questa direzione, e penso che questo’è fantastico e ci deve essere di più.”

I consulenti possono aiutare a ridurre il rischio di alcuni di questi comportamenti di dipendenza in giovane età insegnando e equipaggiando i bambini con capacità di regolamentazione emotiva e altri modi per far fronte ai propri sentimenti.

“Se ci pensate, gli adolescenti non stanno solo per capire chi sono offline, ma loro’stanno anche cercando di capire chi vogliono essere online,” disse Giordano. “Noi’regalare loro ancora di più da fare durante questo periodo di sviluppo, incluso decidere come vogliono presentarsi online. lo penso’è un mondo complesso che noi’sta chiedendo agli adolescenti di navigare.”

Effetti del cyberbullismo sui social media [e come prevenirlo]

Sfortunatamente, è più facile che mai per i bambini e gli adolescenti bulli per i loro coetanei. In questo mondo digitale, i bulli possono dire qualcosa di dannoso senza dover vedere le reazioni fisiche della loro vittima o sperimentare visivamente gli effetti delle loro parole. Per comprendere l’ingiustizia più pienamente, dobbiamo prima ammettere che esiste, educiamo noi stessi e quindi intraprendiamo azioni per prevenire e proteggere i bambini nelle nostre cure.

Cos’è il cyberbullismo?

Il cyberbullismo è una forma di bullismo emotivo che si svolge interamente online e/o attraverso dispositivi come telefoni, computer e console di gioco. In genere è pensato per umiliare, imbarazzare o scoraggiare gli altri condividendo informazioni personali o private o degradando un’altra persona. Il cyberbullismo è considerato illegale e/o criminale in alcuni stati e in alcuni casi; Tuttavia, il cyberbullismo è ancora un grosso problema.

Spesso, il cyberbullying avviene privatamente tramite messaggi di testo, app di messaggistica o e -mail, ma molte volte si svolge su una piattaforma più pubblica come i social media in cui vi sono massime ricadute.

Tattiche cyberbullying

Per identificare il cyberbullismo, dovresti capire le tattiche usate per danneggiare le vittime. Molti di questi te’Riconoscere come l’equivalente digitale del bullismo che si verifica offline. Alcune tattiche includono:

• Diffondere voci o fare commenti volti a mettere in imbarazzo o causare danni emotivi
• Utilizzare i mezzi digitali per avvisare una persona del proprio intento di danneggiarli
• Comunicare qualcuno’s Proposto inutilità in modo digitale e incoraggiandoli a togliersi la vita
• Condivisione di contenuti offensivi o imbarazzanti come immagini o video della vittima e deriderli
• Fingere di essere qualcun altro per raccogliere informazioni sulle vittime
• Rimuovere qualcuno online per la propria religione, etnia, genere, stato socioeconomico, ecc.
• Doxing: cercare e condividere pubblicamente le informazioni private delle vittime con intenti dannosi

Ecco alcuni esempi di tattiche cyberbullismo in azione:

1. A una ragazza viene inviata messaggi odiosi su app e messaggi di messaggistica perché le piace lo stesso ragazzo popolare che piace anche ad altre ragazze.
2. Un figlio transgender riceve messaggi digitali di disgusto o minacce di morte da parte di altri bambini solo per essere quello che sono.
3. Un bambino va al loro primo giorno di scuola nei migliori vestiti che hanno, lascia che la loro foto sia scattata dagli altri studenti pensando agli studenti che adorano il loro outfit e in seguito scopre che quegli studenti hanno pubblicato le foto online e le stanno prendendo in giro per non avere costosi abiti da marca.

Come il cyberbullismo colpisce i bambini

Le vittime del cyberbullismo possono sperimentare effetti di ampio raggio, tra cui problemi di salute mentale, scarsa prestazione accademica, desiderio di abbandonare la scuola e persino l’idea suicida.

Linea di fondo? Quando si tratta di cyberbullismo, tutti perdono. Quindi, cosa puoi fare per aiutare tuo figlio?

Come proteggere tuo figlio dall’essere vittima di bullismo o di essere il bullo online

Come genitore, tuo figlio è come il tuo cuore che corre fuori dal tuo corpo. Probabilmente pensi sempre a come puoi preparare e proteggere meglio tuo figlio. Ma forse tu’si chiede se tuo figlio è quello che fa male al cuore degli altri.

Sia che tu sia un genitore che cerca di educare e proteggere tuo figlio perché sono dannosi’S Way o perché potrebbero fare il danno (che può avere il proprio impatto negativo duraturo su entrambe le parti), ci sono azioni che puoi intraprendere.

Cerca momenti insegnabili

Noi’Vie tutti sentivano il detto ormai: “Se vedi qualcosa, dì qualcosa.” Insegnare a tuo figlio a identificare il cyberbullismo e di segnalarlo aiuterà a prevenire le espressioni di pregiudizi e odio. Insegna anche a tuo figlio a opporsi contro i bulli nella loro vita e la vita di coloro che li circondano. Come genitore, potresti avere paura di un contraccolpo per segnalare queste cose. Se quello’s il caso, incoraggia tuo figlio a segnalare le cose in un modo che ritieni appropriato e abbia un contraccolpo minimo a noto, come il reporting anonimo.

Pratica di intensificare

Può essere spaventoso parlare per qualcuno vittima di bullismo e può essere difficile sapere cosa fare se loro stessi sono vittime di bullismo. Il tuo bambino può esercitarsi a essere consapevole e segnalare a partire da ora: potrebbe anche essere utile giocare o chiedere a tuo figlio cosa farebbero in determinate situazioni.

Ecco alcuni passi pratici che i bambini possono fare per affrontare il cyberbullismo, secondo Laura Tierney del Social Institute:

1. Stare alla ricerca di tutto ciò che li fa sentire pericolosi: Insegnare ai bambini a fidarsi del loro intestino. Se qualcosa sembra sbagliato per loro, dovrebbero ascoltarlo.
2. Prendi uno screenshot: “Con gli scatti alla scomparsa e con la scomparsa di storie di Instagram, è facile dire: ‘Beh, avrei potuto vederlo, ma è scomparso'”, dice Tierney. Prendendo uno screenshot e salvandolo, tuo figlio ha una solida prova e un record di ciò che loro’VE VISTO ONLINE.
3. Dì alle persone giuste cosa loro’ho visto: Assistente’Di dì solo a tuo figlio o a tuo adolescente “Dillo a qualcuno” Se vedono qualcosa. Assicurati di capire chi è il diritto “qualcuno” È. Se indossano’T SO CHI SOTTARE A CASARE E DIRE, PROBASI GUARDONO SOLO I PER IL CORSI E SOLO FARE NULLA PER FERMARE IL CYBERBULYING.

Monitoraggio di tuo figlio sui social media

Come genitore, hai il diritto di monitorare tuo figlio online o di avere accesso ai loro dispositivi. Ti consigliamo vivamente di farlo per la loro protezione (e potenzialmente per proteggere gli altri). Nick Wingfield del New York Times ha alcune cose buone da dire su questo argomento nel suo articolo Dovresti spiare i tuoi figli.

Un sondaggio del Pew Research Center di adulti con bambini dai 13 ai 17 anni, pubblicato quest’anno, trovato:

• Il 61% dei genitori ha controllato i siti Web che hanno visitato i loro adolescenti
• Il 60% ha visitato i propri account sui social media
• Il 48% ha esaminato le loro telefonate e i messaggi
• Il 16% ha rintracciato i propri adolescenti’ dove si trovano attraverso i loro cellulari

Se tu’è uno di quei genitori, ora sai che non sei’solo.

Sii aperto con i tuoi figli sul monitoraggio dell’uso dei social media e delle attività online e incoraggiali a condividere ciò che stanno facendo con te. Scopri i diversi siti, app e piattaforme che usano – questi cambiano spesso in popolarità, quindi fai i compiti ogni tanto.

Cosa fare se tuo figlio è il bullo

Una delle più grandi delusioni e cause di tristezza per i genitori è la consapevolezza che il proprio figlio sta causando danni agli altri. È importante affrontare il comportamento di tuo figlio non appena lo impari. Molti genitori istintivamente vogliono negare che il loro bambino possa causare danni, ma negare o ignorare il problema causerà solo ulteriori problemi. Ottieni tutte le informazioni che puoi su eventuali incidenti e parla con tuo figlio di quello che è successo.

Il tuo bambino è il bullo? Se sai che lo sono, stai certo che possiamo aiutare te e loro se sei in Idaho.

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Cos’è il cyberbullismo

Il cyberbullismo è il bullismo che si svolge su dispositivi digitali come telefoni cellulari, computer e tablet. Il cyberbullismo può verificarsi tramite SMS, testo e app o online su social media, forum o giochi in cui le persone possono visualizzare, partecipare o condividere contenuti. Il cyberbullismo include l’invio, la pubblicazione o la condivisione di contenuti negativi, dannosi, falsi o medi su qualcun altro. Può includere la condivisione di informazioni personali o private su qualcun altro che causa imbarazzo o umiliazione. Alcuni cyberbullismo attraversano la linea in un comportamento illegale o criminale.

I luoghi più comuni in cui si verifica il cyberbullismo sono:

• Social media, come Facebook, Instagram, Snapchat e Tik Tok
• App di messaggistica e messaggistica di testo su dispositivi mobili o tablet
• Messaggi istantanei, messaggistica diretta e chat online su Internet
• Forum online, chat room e bacheche, come Reddit
• E-mail
• Comunità di gioco online

Preoccupazioni speciali

Con la prevalenza di social media e forum digitali, commenti, foto, post e contenuti condivisi dalle persone possono spesso essere visti da estranei e conoscenti. Il contenuto di un individuo condivide online – sia il loro contenuto personale che qualsiasi contenuto negativo, medio o dannoso – crea una sorta di registrazione pubblica permanente delle loro opinioni, attività e comportamenti. Questo record pubblico può essere pensato come una reputazione online, che può essere accessibile a scuole, datori di lavoro, college, club e altri che potrebbero essere ricercato un individuo ora o in futuro. Il cyberbullismo può danneggiare la reputazione online di tutti i soggetti coinvolti – non solo la persona vittima di bullismo, ma coloro che fanno il bullismo o partecipa. Il cyberbullying ha preoccupazioni uniche in quanto può essere:

Persistente – I dispositivi digitali offrono la capacità di comunicare immediatamente e continuamente 24 ore al giorno, quindi può essere difficile per i bambini che vivono cyberbullismo per trovare sollievo.

Permanente – La maggior parte delle informazioni comunicate elettronicamente è permanente e pubblica, se non riportata e rimossa. Una reputazione online negativa, tra cui per coloro che si prefiggono, può avere un impatto sulle ammissioni universitarie, nell’occupazione e in altre aree della vita.

Difficile da notare – Poiché insegnanti e genitori non possono ascoltare o vedere il cyberbullismo che si svolge, è più difficile riconoscere.

Leggi e sanzioni

Tutti gli stati hanno leggi che richiedono alle scuole di rispondere al bullismo. Poiché il cyberbullismo è diventato più diffuso con l’uso della tecnologia, molti stati ora includono il cyberbullismo o menzionano reati di cyberbullismo, ai sensi di queste leggi. Le scuole possono agire come richiesto dalla legge o con politiche locali o scolastiche che consentono loro di disciplinare o intraprendere altre azioni. Alcuni stati hanno anche disposizioni per affrontare il bullismo se influisce sulle prestazioni scolastiche. Puoi conoscere le leggi e le politiche in ogni stato, anche se coprono il cyberbullismo.

Frequenza del cyberbullismo

Esistono due fonti di dati raccolti a livello federale sul bullismo giovanile:

• Il supplemento criminale scolastico del 2019 al National Crime Victimzation Survey (National Center for Education Statistics and Bureau of Justice) indica che, a livello nazionale, circa il 16 % degli studenti nelle classi 9-12 esperto di cyberbullismo.
• Il sistema di sorveglianza del comportamento del rischio per i giovani del 2019 (Centri per il controllo e la prevenzione delle malattie) indica che circa 15.Il 7% degli studenti delle scuole superiori è stato vittima di bullismo elettronicamente nei 12 mesi precedenti il ​​sondaggio.