Περίληψη:

1. Τηλέφωνα ως εργαλείο για πειθαρχία: Η απομάκρυνση του τηλεφώνου ενός παιδιού έχει γίνει μια κοινή μορφή τιμωρίας για τους γονείς, με πολλούς να το βλέπουν ως αποτελεσματικό αποτρεπτικό κατά της δυσμενούς συμπεριφοράς.

2. Στυλ γονέων: Διαφορετικά στυλ γονικής μέριμνας μπορεί να επηρεάσει πόσο πιθανό είναι ο γονέας να αφαιρέσει το τηλέφωνο του παιδιού του. Οι αυταρχικοί γονείς είναι πιο πιθανό να χρησιμοποιήσουν αυτή τη μορφή τιμωρίας, ενώ οι επιτρεπτικοί γονείς μπορούν να παρέχουν στα παιδιά τους υπερβολική ώρα οθόνης.

3. Παραδοσιακό επιχείρημα: Κάποιοι υποστηρίζουν ότι η γονική μέριμνα και η υπερβολική εξουσία οδήγησαν σε παιδιά, με τη χρήση κινητού τηλεφώνου ως μορφή ενεργοποίησης.

4. Στατιστικά στοιχεία σχετικά με τη χρήση κινητού τηλεφώνου: Ένας σημαντικός αριθμός εφήβων διαθέτει κινητά τηλέφωνα και τα χρησιμοποιεί συνεχώς, συχνά οδηγώντας σε περισπασμούς και σπάσιμο των κανόνων στο σχολείο.

5. Περιορισμό δικαιώματος: Η απομάκρυνση του τηλεφώνου ενός παιδιού πιστεύεται ότι είναι ένας τρόπος για να περιορίσετε τα δικαιώματα και τα υπερπροστατευτικά ένστικτα.

6. Αντεπιχείρημα: Μερικοί πιστεύουν ότι η λήψη smartphones μπορεί να βλάψει την εμπιστοσύνη μεταξύ γονέων και παιδιών, καθώς μπορεί να θεωρηθεί ως τακτική χειραγώγησης.

7. Τεχνολογία ως ανταμοιβή: Η επιβράβευση της καλής συμπεριφοράς με περισσότερα screentime μπορεί να οδηγήσει σε ανθυγιεινές συσχετίσεις με την τεχνολογία και την αίσθηση του δικαιώματος.

8. Εξέταση ηλικίας: Τα παιδιά κάτω των 12 ετών ενδέχεται να μην κατανοούν τις συνέπειες της χρήσης της τεχνολογίας ως ανταμοιβή, οδηγώντας σε μια ανθυγιεινή προσκόλληση στις συσκευές.

Ερωτήσεις:

1. Ποιες είναι μερικές κοινές μορφές τιμωρίας για παιδιά?

Οι κοινές μορφές τιμωρίας για τα παιδιά περιλαμβάνουν την απομάκρυνση των προνομίων, όπως ο χρόνος οθόνης ή η χρήση κινητών τηλεφώνων.

2. Ποιο στυλ γονικής μέριμνας θεωρείται το πιο αποτελεσματικό?

Η έγκυρη γονική μέριμνα, η οποία καθορίζει τους κανόνες και τις συνέπειες, διατηρώντας παράλληλα μια ισχυρή σχέση μεταξύ γονέα και παιδιού, θεωρείται η πιο αποτελεσματική.

3. Γιατί ορισμένοι γονείς πιστεύουν στη λήψη του τηλεφώνου του παιδιού τους?

Μερικοί γονείς πιστεύουν ότι η απομάκρυνση του τηλεφώνου του παιδιού τους μπορεί να βοηθήσει να περιορίσει τα δικαιώματα και τα υπερπροστατευτικά ένστικτα.

4. Ποιες είναι μερικές στατιστικές που σχετίζονται με τη χρήση κινητών τηλεφώνων μεταξύ των εφήβων?

Το 75% των παιδιών ηλικίας 12 έως 17 κινητών τηλεφώνων. Το 92% των εφήβων πηγαίνει σε απευθείας σύνδεση καθημερινά, με το 24% να λέει ότι είναι συνεχώς σε απευθείας σύνδεση. Το 77% των γονέων λένε ότι οι έφηβοι τους αποσπούν την προσοχή τους από τις συσκευές τους και δεν δίνουν προσοχή. Το 78% των εφήβων λένε ότι έχουν χρησιμοποιήσει το τηλέφωνό τους κατά τη διάρκεια του σχολείου, ακόμη και αν είναι αντίθετος με τους κανόνες. Και το 91% όλων των εφήβων λένε ότι οι γονείς τους είναι υπεύθυνοι για την πληρωμή για το τηλέφωνό τους.

5. Γιατί η χρήση της τεχνολογίας ως προβληματικής ανταμοιβής?

Η χρήση της τεχνολογίας ως ανταμοιβής μπορεί να δημιουργήσει ανθυγιεινές ενώσεις και μια αίσθηση δικαιώματος, ιδιαίτερα για παιδιά κάτω των 12 ετών.

6. Ποιο είναι το αντίθετο κατά της λήψης τηλεφώνων?

Το counterargument υποδηλώνει ότι η απομάκρυνση των smartphones μπορεί να βλάψει την εμπιστοσύνη μεταξύ γονέων και παιδιών, όπως μπορεί να θεωρηθεί ως τακτική χειραγώγησης.

7. Πώς τα διαφορετικά στυλ γονικής μέριμνας επηρεάζουν την πιθανότητα λήψης του τηλεφώνου ενός παιδιού?

Οι αυταρχικοί γονείς είναι πιο πιθανό να αφαιρέσουν το τηλέφωνο του παιδιού τους ως μορφή τιμωρίας, ενώ οι επιτρεπόμενοι γονείς μπορούν να παρέχουν υπερβολικό χρόνο οθόνης και να μην απομακρύνουν το τηλέφωνο του παιδιού τους, ακόμη και αν προκαλεί προβλήματα.

8. Τι ορίζει τη γενιά “Me”?

Η γενιά “Me” αναφέρεται σε μια ομάδα εφήβων που έχουν αίσθηση δικαιώματος, που συχνά επηρεάζεται από υπερβολική γονική μέριμνα.

9. Γιατί είναι σημαντικό να περιορίσουμε το δικαίωμα?

Ο περιορισμός των δικαιωμάτων είναι απαραίτητη για να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν μια ρεαλιστική κατανόηση του κόσμου και να τους εμποδίσουν να αναπτύξουν ανθυγιεινές συμπεριφορές και συμπεριφορές.

10. Ποιο είναι το αποτέλεσμα της χρήσης της τεχνολογίας ως τσιπ διαπραγμάτευσης για τροποποίηση συμπεριφοράς?

Η χρήση της τεχνολογίας ως τσιπ διαπραγμάτευσης μπορεί να επηρεάσει την εμπιστοσύνη μεταξύ γονέων και παιδιών.

11. Γιατί η λήψη των τηλεφώνων είναι αντιπαραγωγική?

Η απομάκρυνση των τηλεφώνων μπορεί να είναι αντιπαραγωγική επειδή μπορεί να βλάψει την εμπιστοσύνη μεταξύ γονέων και παιδιών και να δημιουργήσει αρνητικές συσχετίσεις με την τεχνολογία.

12. Τι είναι επιτρεπτικό γονικό μέριμνα?

Η επιτρεπτική γονική μέριμνα περιλαμβάνει την υπερβολική φιλική και επιεική με ένα παιδί, παρέχοντας παράλληλα μικρή πειθαρχία ή δομή.

13. Τι είναι η έγκυρη γονική μέριμνα?

Η έγκυρη γονική μέριμνα περιλαμβάνει τον καθορισμό σαφείς κανόνες και συνέπειες διατηρώντας παράλληλα έναν ισχυρό δεσμό με το παιδί.

14. Ποιος είναι ο αντίκτυπος της υπερβολικής χρήσης κινητού τηλεφώνου στους εφήβους?

Η υπερβολική χρήση κινητού τηλεφώνου μπορεί να οδηγήσει σε περισπασμούς, έλλειψη προσοχής και ακόμη και σπασίματος των κανόνων στο σχολείο.

15. Ποια είναι η σημασία των γονέων που πληρώνουν για τα τηλέφωνα των εφήβων τους?

Αυτό το στατιστικό στοιχείο δείχνει ότι οι γονείς έχουν οικονομική ευθύνη για τη χρήση του τηλεφώνου των εφήβων τους.

Πρέπει οι γονείς να πάρουν ποτέ κινητά τηλέφωνα? 4 σημαντικά πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη

Αυτές τις μέρες, τα τηλέφωνα έχουν γίνει μια σωτηρία – ακόμη και για τα παιδιά! Λόγω αυτής της κοινωνικής μετατόπισης, σας κάνει να αναρωτιέστε: Είναι εντάξει να πάρετε το παιδί σας’το τηλέφωνο μακριά?

Απομακρύνει το παιδί σας’S Τηλέφωνο Η καλύτερη λύση?

Οι γονείς αντιμετωπίζουν ατελείωτες προκλήσεις που αυξάνουν τα παιδιά. Η πίεση για τη δημιουργία ενός επιτυχημένου ανθρώπου μπορεί να αισθάνεται καταπληκτική κατά περιόδους. Μόλις ένα παιδί μιλάει και περπατάει ελεύθερα, οι γονείς αντιμετωπίζουν τον αγώνα για την εξεύρεση αποτελεσματικής ισορροπίας μεταξύ πειθαρχίας και περιθώρια. Οι μορφές τιμωρίας έχουν σίγουρα εξελιχθεί και ένας κοινός και εύκολος τρόπος για να ρυθμίσετε το παιδί σας’Η συμπεριφορά S παίρνει μακριά τα προνόμια όταν don’t toe η γραμμή.

Με την προεξοχή της τεχνολογίας (και της προκύπτουσας εξάρτησης) στα παιδιά μας’ζει, αυτό’Η απουσία γίνεται ένα εργαλείο στην πειθαρχία. Στην πραγματικότητα, τα κινητά τηλέφωνα έχουν γίνει το στοιχείο Go-to για να πάρουν οι γονείς όταν τιμωρούν τα παιδιά τους. Μια έρευνα για την επιστήμη των πολιτών αποκάλυψε ότι το 64% των ΗΠΑ γονέων παραδέχονται την τελική τους απειλή για τα παιδιά τους είναι να περιορίσουν το χρόνο της οθόνης ή να αφαιρέσουν το τηλέφωνό τους.

Ενώ αυτό μπορεί να μοιάζει με ένα αποτελεσματικό αποτρεπτικό κατά της δυσμενούς συμπεριφοράς, πολλοί αμφισβητούν την εγκυρότητά του. Είναι πραγματικά χρήσιμο και, το πιο σημαντικό, είναι αποτελεσματικό?

Πριν συζητήσετε τις βλάβες και τα οφέλη από την αφαίρεση ενός παιδιού’Το τηλέφωνο S αφήνει μια πιο προσεκτική ματιά στα στυλ γονικής μέριμνας. Εμείς’Το LL αναλύει επίσης ποιοι τύποι γονέων είναι πιο πιθανό να αφαιρέσουν το παιδί τους’S Τηλέφωνο ή όχι. Αυτό ελπίζουμε να ζωγραφίσει μια προκαταρκτική εικόνα των ζημιών και τα οφέλη από τη λήψη των παιδιών σας’συσκευές.

• Αυταρχικός γονέας –Οι αυταρχικοί γονείς συχνά προβάλλουν τον εαυτό τους να είναι ένας αριθμός αρχών. Δηλώνουν σαφώς τις προσδοκίες τους και τις συνέπειες που ακολουθούν. Ωστόσο, συχνά δείχνουν έλλειψη αγάπης προς το παιδί. Αναμένουν επίσης να ακολουθούνται κανόνες επειδή αυτοί είναι οι κανόνες τους – “Ό, τι λέω πηγαίνει.” Αυτό είναι πιθανότατα ένας γονέας που θα πάρει το παιδί του’S και πιθανότατα αρχίζει να περιορίζει την ώρα της οθόνης ως κανόνα μάλλον καθώς και τιμωρία.
• Επιτρεπτικός γονέας –Οι επιτρεπτικοί γονείς ενεργούν πολύ φιλικοί προς το παιδί τους. Παρέχουν το παιδί τους την προσοχή και την άφθονη αγάπη, αλλά παρέχουν λίγη πειθαρχία. Αυτός ο γονέας πιθανότατα θα δώσει στα παιδιά τους πάρα πολύ χρόνο στην οθόνη και κέρδισε’να βγάλω το τηλέφωνό τους ακόμη και αν δημιουργούν προβλήματα.
• Έγκυρος γονέας –Η έγκυρη γονική μέριμνα θεωρείται η πιο αποτελεσματική μορφή γονικής μέριμνας. Ένας έγκυρος γονέας δημιουργεί μια σύνδεση μεταξύ του γονέα και του παιδιού. Ο γονέας θέτει κανόνες και δηλώνει σαφώς λογικές συνέπειες για να μην ακολουθήσει αυτούς τους κανόνες, ενώ εξακολουθεί να δείχνει σημαντική αγάπη προς το παιδί. Αυτό επιτρέπει την ευέλικτη και συνεργατική επίλυση προβλημάτων με το παιδί. Αυτός ο τύπος γονέα πιθανότατα θα γνωρίζει πότε να αφαιρέσει το παιδί του’S Τηλέφωνο και όταν δεν.
• Μη δεσμευμένος γονέας –Θα μπορούσε κανείς να υποστηρίξει αν αυτό θα πρέπει να θεωρείται καθόλου στυλ. Οι μη δεσμευμένοι γονείς συχνά δείχνουν ελάχιστη ή καθόλου συμμετοχή στα παιδιά τους’ζει καθώς αποφεύγουν να δείχνουν στοργή. Αυτός ο γονέας πιθανότατα δεν θα γνωρίζει καν αν το παιδί του έχει ένα τηλέφωνο ή όχι.

Κάνοντας την υπόθεση: Γιατί πρέπει να αφαιρέσετε τα τηλέφωνά τους

Στην πρώτη γραμμή του παραδοσιακού επιχειρήματος βρίσκεται η έννοια της γονικής μέριμνας, εγώ.μι. υπερβολικά εμπλεκόμενοι και υπερπροστατευτικοί γονείς που συχνά απολαμβάνουν τα παιδιά τους. Αυτό είναι ένα σύνθετο επιτρεπόμενο γονικό και αυταρχικό γονικό μέριμνα. Το’που αντιλαμβανόταν ότι συνέβαλε σε μια ομάδα εφήβων που ονομάστηκε ως το “μου” γενιά. Αυτό ορίζεται από την αίσθηση του δικαιώματος που οι γονείς έχουν ακούσια imbued, εκκινώντας τα παιδιά να πιστεύουν ότι τελικά θα πάρουν πάντα αυτό που θέλουν.

Αυτό ισχύει επίσης για τη χρήση του κινητού τηλεφώνου ως μορφή ενεργοποίησης. Εδώ είναι οι αριθμοί:

• Το 75% των παιδιών ηλικίας 12 έως 17 κινητών τηλεφώνων
• Το 92% των εφήβων πηγαίνει σε απευθείας σύνδεση καθημερινά, με το 24% να λέει ότι είναι σε απευθείας σύνδεση συνεχώς
• Το 77% των γονέων λένε ότι οι έφηβοι τους αποσπούν αποσπασματικές από τις συσκευές τους και το Don’Δώστε προσοχή
• Το 78% των εφήβων λένε ότι έχουν χρησιμοποιήσει το τηλέφωνό τους κατά τη διάρκεια του σχολείου – ακόμη και αν’εναντίον των κανόνων
• Το 91% όλων των εφήβων λένε ότι οι γονείς τους είναι υπεύθυνοι για την πληρωμή για το τηλέφωνό τους

Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι για να σταματήσουν αυτή η κουλτούρα του δικαιώματος, τα υπερπροστατευτικά ένστικτα πρέπει να περιοριστούν. Αυτό σημαίνει ότι οι γονείς απομακρύνουν το πράγμα που τα παιδιά αισθάνονται συνδεδεμένα με τα περισσότερα – το τηλέφωνό τους – ως μορφή τιμωρίας.

Counterargument: Γιατί πρέπει να’T να πάρει τα τηλέφωνά τους

Από την άλλη πλευρά του επιχειρήματος έγκειται στην πεποίθηση ότι η λήψη smartphones μακριά μπορεί να είναι αντιπαραγωγική. Μια μελέτη αποκαλύπτει ότι η χρήση της τεχνολογίας ως τσιπ διαπραγμάτευσης για τροποποίηση συμπεριφοράς μπορεί πραγματικά να επηρεάσει την εμπιστοσύνη μεταξύ εσάς και του παιδιού σας.

Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι γονείς χρησιμοποιούν την τεχνολογία για να ενισχύσουν την καλή συμπεριφορά προσφέροντάς την ως ανταμοιβή αγοράζοντας τα παιδιά τους ένα νέο iPad, αφήνοντάς τους να δανειστούν το τηλέφωνό τους ή δίνοντάς τους επιπλέον ώρα οθόνης. Αυτό το σύστημα ανταμοιβής μπορεί να είναι κοινό μεταξύ των επιτρεπόμενων γονέων που don’Δεν συνειδητοποιήστε ότι η προσφορά περισσότερων προβολών, παρά τα παιδιά τους που το θέλουν, μπορεί να είναι καταστροφικές και ανθυγιεινές. Αυτό μπορεί να μην είναι ιδανικό για παιδιά κάτω των 12 ετών, καθώς αρχίζουν να συσχετίζουν την τεχνολογική χρήση ως υγιή συνήθεια. Ένα παιδί που έρχεται σε δύο iPads και διεκδικώντας την άμεση ιδιοκτησία και των δύο αρχίζει να εξισώνει αυτό “επιπλέον καλό” η ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ. Επιπλέον, αυτός ο τύπος ρύθμισης δίνει έμφαση στο “χρήση” των συσκευών και όχι “ποιοτική χρήση.”

Για τους εφήβους, η απομάκρυνση των τηλεφώνων τους έχει ακόμη πιο αρνητική επίδραση στη συμπεριφορά τους. Δεν το συνδέουν ως απλό “Η συμπεριφορά μου ήταν εκτός γραμμής, αυτό’Γιατί το τηλέφωνό μου αφαιρέθηκε.”Αντ ‘αυτού, σταθεροποιούν την ιδέα ότι δεν έχουν πλέον τηλέφωνο. Θεωρούν τα τηλέφωνά τους ως επέκταση του εαυτού τους που τους επιτρέπει να εκτελούν διάφορα καθήκοντα και να αλληλεπιδρούν με τα μέλη του κοινωνικού τους κύκλου. Όταν το τηλέφωνό τους αφαιρεθεί, συνδέουν αυτό ως αφαιρέστε ένα μέρος του εαυτού τους και όχι ως τιμωρία για κακή συμπεριφορά. Σε αυτά’είναι άδικος.

Επιπλέον, όταν τα τηλέφωνα απομακρύνονται ως τιμωρία, αυτό’να θεωρηθεί αμέσως ως συνέπεια που δεν σχετίζεται με τη συμπεριφορά που παρουσιάστηκε. Για παράδειγμα, εάν το παιδί ασκούσε κακούς τρόπους τραπέζι, η κατάσχεση του τηλεφώνου τους φαίνεται να είναι μια άσχετη συνέπεια. Για DR. Ο Beth Peters, κλινικός ψυχολόγος στο Westminster του Κολοράντο, αυτό δημιουργεί τη δυνατότητα συναισθηματικής αντίδρασης και μια κατανομή της σχέσης γονέα-παιδιού.Αντ ‘αυτού, κάντε την τιμωρία “Ταιριάζει στο έγκλημα.” Οι κατάλληλες καταστάσεις για κατάσχεση ενός τηλεφώνου θα ήταν τότε όταν η κακή συμπεριφορά σχετίζεται με τη χρήση της συσκευής.

Για τους εφήβους, τα τηλέφωνά τους είναι μια σωτηρία στους κοινωνικούς κύκλους τους και η πλειοψηφία της κοινωνικής τους δραστηριότητας συμβαίνει στις συσκευές τους. Η λήψη αυτού θα θεωρηθεί ως εισβολή στην ιδιωτική ζωή και όχι μόνο ως περιορισμός των προνομίων τους. Είναι γνωστό να πέφτουν σε επαναστατικά στάδια, θα μπορούσαν να αποσυρθούν από τους τιμωρητές τους ακόμη περισσότερο.

“Δεν’δεν προσπαθώ να λύσουμε το πρόβλημά τους. Δεν’να μιλήσω με τον γονέα,” Δρ. Λέει ο Peters. “Εσείς’Ρυθμίστε πραγματικά τον εαυτό σας για έναν ανέντιμο έφηβο επειδή χρειάζονται αυτή την επαφή και θα καταφύγει σε ύπουλη συμπεριφορά για να το πάρει.”

Εναλλακτικές μέθοδοι πειθαρχίας

Όταν προκύψει η κατάσταση όπου αισθάνεστε ότι πρέπει να αφαιρέσετε το παιδί σας’S Τηλέφωνο, Σκεφτείτε αυτές τις εναλλακτικές λύσεις. Αυτά θα σας βοηθήσουν να δημιουργήσετε μια ευκαιρία για να διορθώσετε το παιδί σας’συμπεριφορά χωρίς να τεντώσετε τη σχέση σας. Οι εναλλακτικές μέθοδοι μπορούν επίσης να σας βοηθήσουν να γίνετε πιο έγκυρος γονέας και να βρείτε ισορροπία σεβασμού με τα παιδιά σας.

Αφήστε τα πράγματα να παίξουν φυσικά.

Η έξυπνη γονική μέριμνα σημαίνει να γνωρίζετε πότε να μην απαντήσετε. Για την Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής (AAP), μία από τις καλύτερες μεθόδους που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε είναι να αφήσετε τα πράγματα να παίξουν έξω. Αφήστε τους να διδαχθούν από τη δράση τους’s και φυσικές συνέπειες. Η ομορφιά του είναι στην απλότητα του, καθώς το παιδί σας έχει να βιώσει τις επιπτώσεις των ενεργειών ή της συμπεριφοράς του από πρώτο χέρι.

Δώστε μια κατάλληλη τιμωρία για δράση ή συμπεριφορά.

Όταν οι φυσικές συνέπειες των ενεργειών τους δεν είναι’t Εργασία, Παρέχετε άλλες συνέπειες που συνδέονται με την εν λόγω δράση ή συμπεριφορά.

Μιλήστε τους για τις προσδοκίες σας εκ των προτέρων.

Φανταστείτε να συμφωνείτε να εργαστείτε για μια εταιρεία χωρίς να υπογράψετε σύμβαση. Πρώτα απ ‘όλα, πιθανότατα δεν θα το κάνατε ποτέ. Εσύ’Τους είπαν τα προνόμια, τις προσδοκίες σας ή τους δόθηκαν οδηγίες. Ακόμη και ως ενήλικας, η κατάσταση θα ήταν ανεύθυνη και εσείς’d πιθανότατα καταλήγουν να μπερδεύουν. Σκεφτείτε το παιδί σας με τον ίδιο τρόπο. αν δεν είσαι’να τους δώσουμε οδηγίες και προσδοκίες (μια προφορική σύμβαση αν θέλετε) δεν μπορείτε να περιμένετε να μην κάνουν λάθη και να τα πετάξετε’Δεν είμαι δίκαιος. Καθίστε με το παιδί σας και τοποθετήστε τους κανόνες και τις συνέπειες. Για παράδειγμα, αν δεν κάνετε’Δεν τους θέλουν να χρησιμοποιούν τα τηλέφωνά τους στο τραπέζι και, στη συνέχεια, μιλήστε μαζί τους εκ των προτέρων. Εάν η συνέπεια έχει αφαιρεθεί το τηλέφωνό τους, οι πιθανότητες κερδίζουν’t Χρησιμοποιήστε το.

Τελικά αυτό’σε εσάς ως γονέας για να αποφασίσετε τον καλύτερο τρόπο για να πειθαρχήσετε τα παιδιά σας, αλλά σίγουρα λαμβάνουν υπόψη τις προβληματικές επιπτώσεις των δισκοτικών συσκευών Willy-nilly.

Σχετικά άρθρα για boldfish

Πρέπει οι γονείς να πάρουν ποτέ κινητά τηλέφωνα? 4 σημαντικά πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη

Πριν από μερικές εβδομάδες, έβγαλα τον γιο μου’S Τηλέφωνο αφού απέτυχε να ολοκληρώσει εγκαίρως μια εργασία στο σπίτι. Δύο ημέρες αργότερα, έγραψα για να τον ειδοποιήσω σε μια αλλαγή στα σχέδια παραλαβής και ήταν edended όταν δεν το έκανε’απάντησα. “Γιατί δεν ήταν’T αναγνωρίζετε τα κείμενά μου?” Ζήτησα όταν τελικά επανασυνδέσαμε. Φυσικά, με κοίταξε σαν να ήμουν τρελός. “Πήρατε το τηλέφωνό μου,” αυτός είπε. Ω. σωστά. #Parentfail.

[Απομακρύνοντας τον έφηβό σας’Το τηλέφωνο S μπορεί να είναι μια αντανακλαστική απάντηση στην κακή συμπεριφορά. Μετά από όλα, τι εκτιμούν περισσότερο από τα τηλέφωνά τους? Και αν αυτό’είναι η τιμωρία σου, εσύ’δεν είναι μόνος. Μια έκθεση του Pew Research Center διαπιστώνει ότι το 65 % των γονέων απομακρύνει τα κινητά τηλέφωνα ή τα προνόμια του Διαδικτύου ως τιμωρία.

Αλλά όταν σήμερα’Οι έφηβοι βασίζονται στα smartphones τους για την κοινωνική τους ζωή, την εργασία τους, και -let’να το αντιμετωπίσω – την ικανότητα να επικοινωνεί μαζί μας, είναι μια έγκυρη τιμωρία? Πρέπει οι γονείς να απομακρύνουν τα κινητά τηλέφωνα? Εδώ’είναι μερικές συμβουλές για το πώς να χρησιμοποιήσετε αυτήν την τεχνική αποτελεσματικά.

Πριν πάρετε το κινητό τηλέφωνο μακριά από τον έφηβο σας:

1. Ορίστε όρια εκ των προτέρων.

Αισθάνεστε σαν να απομακρύνετε το τηλέφωνο, επειδή ο έφηβός σας είναι κολλημένος σε αυτό στο οικογενειακό δείπνο ή να γραπτά μηνύματα και στο παρελθόν για ύπνο? Ο χρόνος για τον καθορισμό παραμέτρων είναι πριν Η παράβαση, λέει ο Δρ. Larry Rosen, Ομότιμος Καθηγητής και Πρόεδρος του Τμήματος Ψυχολογίας στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνια, Dominguez Hills και συγγραφέας του Rewired: Κατανόηση της Igeneration και του τρόπου με τον οποίο μαθαίνουν.

Καθίστε μαζί για να συζητήσετε τη σωστή χρήση του τηλεφώνου, προσκαλώντας τον έφηβό σας’προοπτική επίσης και δημιουργήστε μια λίστα τηλεφωνικών συμπεριφορών με ανταμοιβές για καλές συμπεριφορές και ποινές για κακές. Για παράδειγμα, μπορείτε να πείτε στους εφήβους ότι αν δεν έρθουν στο δείπνο επειδή είναι snapchatting, θα χάσουν το τηλέφωνο για μια ώρα μετά το δείπνο. Και αν έρθουν αμέσως, μπορούν να έχουν επιπλέον λεπτά τη νύχτα. “Κύριος’Να φοβάστε να αφήσετε τον έφηβο σας να βοηθήσει με αυτές τις οδηγίες και να κάνει παραχωρήσεις για να τους αφήσει να έχουν μερικές νίκες,” αυτος λεει.

2. Εξετάστε εάν η συνέπεια είναι κατάλληλη τιμωρία.

Κάντε την τιμωρία να ταιριάζει στο έγκλημα. Με άλλα λόγια, Don’Τ Λάβετε αυθαίρετα το τηλέφωνο για άσχετη παραβίαση, όπως η απαγόρευση της κυκλοφορίας. Εάν το τηλέφωνο δεν έχει καμία σχέση με το έγκλημα, τότε η απομάκρυνση των τηλεφώνων δεν’δουλεύω.

“Οι φυσικές συνέπειες κάνουν τους καλύτερους δασκάλους, οπότε είναι λογικό να το απομακρύνουμε για θέματα που περιλαμβάνουν τη συσκευή ή την επικοινωνία που συμβαίνει στη συσκευή,” Λέει ο Doreen Dodgen-Magee, ψυχολόγος από τη λίμνη Oswego του Όρεγκον.

Ο Eileen Spillman δεν’να πάρει την 14χρονη κόρη της’S Τηλέφωνο ως τιμωρία, αλλά θέτει όρια όταν το τηλέφωνο προκαλεί πρόβλημα όταν η κόρη της καθυστερεί στο σχολείο επειδή ήταν στα κοινωνικά μέσα ενημέρωσης. “Μου αρέσει η εφαρμογή Smart Family Verizon γιατί μου επιτρέπει να λάβω μια φωτογραφία για το πότε και πώς αυτή’χρησιμοποιώντας το τηλέφωνό της χωρίς να χρειάζεται να εισβάλει τελείως στην ιδιωτική της ζωή,” Λέει ο Spillman. “Μπορώ επίσης να απενεργοποιήσω το τηλέφωνό της αν νομίζω ότι χρειάζεται κάποια όρια.”

Ομοίως, η Laura McCollough, η οποία έχει τρεις κόρες, συχνά θα διαγράψει τα κοινωνικά μέσα ή τις εφαρμογές παιχνιδιών από το τηλέφωνο ως πειθαρχία, αλλά εξακολουθεί να τους αφήνει το τηλέφωνο για άλλους σκοπούς.

3. Εάν πρέπει να πάρετε ένα τηλέφωνο μακριά, προσφέρετε εναλλακτικές λύσεις.

“Σήμερα’S World, το τηλέφωνο παρέχει συχνά μια κύρια πηγή πρόσβασης τόσο στην κοινωνική υποστήριξη όσο και στα απαραίτητα δεδομένα για τις σχολικές και εξωσχολικές δραστηριότητες,” Ο Dodgen-Magee λέει. “Η απλή λήψη ενός τηλεφώνου από τον έφηβό σας θα ήταν σαν να αφαιρέσετε την υποστήριξη μιας γέφυρας με τίποτα στη θέση του.”

Έτσι, μπορείτε να απενεργοποιήσετε τα κοινωνικά μέσα ή τη λειτουργία γραπτών μηνυμάτων εάν ο έφηβός σας πρέπει να χρησιμοποιήσει το τηλέφωνο για εργασία στο σπίτι. Ή αφήστε το όταν ο έφηβός σας είναι έξω και ίσως χρειαστεί να φτάσει σε εσάς, αλλά να το πάρει μακριά στο σπίτι, προτείνει κλινικό ψυχολόγο Stephanie Newman.

“Αν αυτοί’μέρος μιας ομαδικής συνομιλίας μελέτης, μπορείτε’να τους επιτρέψω να αποτύχουν ή να απογοητεύσουν την ομάδα,” λέει ο Νιούμαν. “Αυτές τις μέρες, πρέπει πραγματικά να εφαρμόσετε αυτό το είδος τιμωρίας προσεκτικά.”

4. Αφαιρέστε το τηλέφωνο τη νύχτα.

Η απάντηση σε αυτήν την ερώτηση – θα έπρεπε οι γονείς να απομακρύνουν τα κινητά τηλέφωνα τη νύχτα?- είναι πολύ πιο οριστικό, λένε οι ειδικοί. Ναι, εκτός αν είστε απολύτως βέβαιοι ότι ο έφηβός σας είναι σε θέση να βάλει το τηλέφωνο μακριά (και να μην το παραλάβετε) κατά την ώρα για ύπνο.

Οτι’s επειδή οι οθόνες και ο ύπνος δεν αναμιγνύονται. Το φως που εκπέμπεται από την τυπική οθόνη αναστέλλει την παραγωγή μελατονίνης στο μυαλό μας. Η μελατονίνη είναι η χημική ουσία που μας επιτρέπει να πέσουμε και να παραμείνουμε κοιμισμένοι. Με άλλα λόγια, μια οθόνη είναι σαν μια κλήση αφύπνισης για το μυαλό μας. Στην πραγματικότητα, η έρευνα δείχνει ότι οι έφηβοι (και οι ενήλικες) που χρησιμοποιούν οθόνες τη νύχτα φτάνουν σε μια ώρα λιγότερο ύπνο τη νύχτα.

Ζητήστε από τον έφηβο σας να αποθηκεύσει το τηλέφωνό του από την κρεβατοκάμαρα τη νύχτα (ας πούμε, μετά από 10 π.Μ. ή 11 p.Μ. ανάλογα με τον έφηβο σας’S Τυπική ώρα για ύπνο). Σκεφτείτε να κάνετε το ίδιο. Μπορεί να σας βρείτε όλοι να κοιμάστε καλύτερα.

Cathie Ericson

Η Cathie Ericson είναι ανεξάρτητος συγγραφέας με έδρα το Πόρτλαντ, το Όρεγκον και η μαμά των τριών εφήβων αγοριών. Διαβάστε περισσότερα για την Cathie at Cathieericsonwriter.com.

Είναι εντάξει να πάρετε το παιδί σας’το τηλέφωνο μακριά?

Όταν έσπασα έναν κανόνα ή έκανα λάθος ως παιδί, η πειθαρχία ήταν λίγο πιο απλός από ό, τι σήμερα. Δεν είχα τηλέφωνο για να αφαιρέσω, τα κοινωνικά μέσα ενημέρωσης δεν έκαναν’δεν υπήρχε, και ήμουν’σε συνεχή επαφή με τους φίλους μου.

Αυτές τις μέρες, τα τηλέφωνα έχουν γίνει μια σωτηρία – ακόμη και για τα παιδιά! Λόγω αυτής της κοινωνικής μετατόπισης, σας κάνει να αναρωτιέστε: Είναι εντάξει να πάρετε το παιδί σας’το τηλέφωνο μακριά?

Η τιμωρία πρέπει να ταιριάζει στο έγκλημα

Όταν το παιδί σας κάνει φτωχές επιλογές – ή σκόπιμα δεν διανέμει τους κανόνες σας – η αρχική σας κλίση μπορεί να είναι να αφαιρέσετε το τηλέφωνό σας. Το’είναι η τέλεια τιμωρία, σωστά? Το παιδί σας μπορεί’να πάρουμε αρκετό τηλέφωνο!

Αλλά προτού το αρπάζετε από την κατανόησή τους, εξετάστε αν η συνέπεια ταιριάζει ή όχι.

Εάν το παιδί σας δεν έκανε’να έρθω σπίτι εγκαίρως για την απαγόρευση της κυκλοφορίας, να τους παραμείνουν στο σπίτι και να καθίσουν στη διασκέδαση με τους φίλους τους το επόμενο Σαββατοκύριακο. Το παιδί σας ελέγχει μια τηλεοπτική εκπομπή’δεν έπρεπε να το δεις? Κόψτε το επίδομα της οθόνης για λίγες μέρες. Όταν η συνέπεια ταιριάζει με τον κανόνα σπασμένο, βοηθά το παιδί σας να κατανοήσει καλύτερα τις επιπτώσεις των ενεργειών του.

Πότε να πάρετε το παιδί σας’το τηλέφωνο μακριά

Ο καθορισμός της πειθαρχίας δεν είναι’Δεν είναι εύκολο, και μόνο εσείς μπορείτε να ξέρετε πώς να χειριστείτε το παιδί σας’συνέπειες.

Αν εσύ’αναρωτιέμαι πότε να πάρετε το παιδί σας’S Τηλέφωνο μακριά, υπάρχουν σίγουρα ορισμένες περιπτώσεις όπου μπορεί να δικαιολογηθεί:

• Κάθε φορά που το παιδί σας απομακρύνει τις ευθύνες τους και επιλέγει το κινητό τους τηλέφωνο. Εάν η εργασία, οι δουλειές και οι βασικές καθημερινές εργασίες – όπως να κάνουν το κρεβάτι τους ή να βουρτσίζουν τα δόντια τους στο δρόμο, επειδή το παιδί σας είναι κολλημένο στην οθόνη τους, ίσως είναι καιρός να το πάρετε μακριά.

• Όταν το παιδί σας τακτικά και σκόπιμα αγνοεί τις σημαντικές κλήσεις και τα κείμενα σας. Απαντώντας στους γονείς’ Οι κλήσεις και τα κείμενα είναι μη διαπραγματεύσιμα!

• Εάν το παιδί σας είναι απατηλό ή ασεβείς για τη χρήση του κινητού τηλεφώνου τους. Μπερδεύουν στα κοινωνικά μέσα χωρίς την άδειά σας? Χρησιμοποιούν το τηλέφωνό τους για να έχουν πρόσβαση σε ακατάλληλο περιεχόμενο? Η απομάκρυνση του τηλεφώνου τους θα μπορούσε να παράσχει κάποιο χρόνο για αυτο-αντανάκλαση και αυτο-βελτίωση.

Ρύθμιση και διατήρηση των ορίων

Καθώς δίνετε στο παιδί σας το πρώτο κινητό τους τηλέφωνο, εκμεταλλευτείτε την ευκαιρία να καθορίσετε ορισμένους κανόνες γειτνίασης. Η περιγραφή των προσδοκιών σας με το παιδί σας θα εξαλείψει οποιαδήποτε σύγχυση όταν οι συνέπειες ακολουθούν ορισμένες ενέργειες.

Για παράδειγμα, “αν δεν είσαι’t Βοηθήστε να καθαρίσετε μετά το δείπνο, κερδίσατε’Δεν επιτρέπεται να παίξετε βιντεοπαιχνίδια απόψε.” Ή για τα μικρά σας, “Εάν αφήσετε τα παιχνίδια σας να απλώνονται σε όλο το πάτωμα, κερδίσατε’να μπορώ να παίξω μαζί τους αύριο.”

Για να σας βοηθήσουμε να κάνετε τις προσδοκίες του κινητού τηλεφώνου σας – και τις συνέπειες – σαφώς, κατεβάστε αυτό το συμβόλαιο κινητού τηλεφώνου! Εσείς και το παιδί σας μπορείτε να καθίσετε μαζί για να δημιουργήσετε κανόνες, να συζητήσετε την κατάλληλη χρήση κινητού τηλεφώνου και να καθορίσετε λογικές συνέπειες.

Εάν το παιδί σας παίζει ρόλο στην παραγωγή των κανόνων, μπορεί να αισθάνεται ότι οι συνέπειες για το παραβίαση αυτών των κανόνων είναι πιο δίκαιες!

Ακολουθούν μερικές πρόσθετες συμβουλές για να σας βοηθήσουν να ορίσετε και να διατηρήσετε τα όρια:

• Βάλτε τα χρονικά πλαίσια στη θέση τους όταν λαμβάνετε προνόμια – όπως ένα κινητό τηλέφωνο –away. Αντί να χρησιμοποιείτε ασαφείς δηλώσεις όπως, “εσείς’Θα επιστρέψω το τηλέφωνό σας όταν σας εμπιστεύομαι ξανά,” δεσμεύστε τις προθεσμίες σκυροδέματος, “Μπορείτε να έχετε το τηλέφωνό σας πίσω σε τρεις ημέρες.”

• Βοηθήστε το παιδί σας να κατανοήσει τα βήματα που πρέπει να λάβει για να κερδίσει το κινητό τους πίσω. Αυτό το πολύτιμο μάθημα θα τους διδάξει πώς να κάνουν τα λάθη τους σωστά – κάτι που θα τους εξυπηρετήσει καλά καθ ‘όλη τη διάρκεια της ζωής τους.

• Είτε το παιδί σας συμπεριφέρεται εξαιρετικά καλά είτε ρίχνει ένα tantrum, Don’να αλλάξει τις συνέπειές σας για οποιονδήποτε λόγο. Το να είσαι συνεπής θα αποδείξει στο παιδί σας ότι σκοπεύετε να ακολουθήσετε με την πειθαρχία τους και καμία ποσότητα καλής ή κακής συμπεριφοράς δεν θα το αλλάξει!

Εάν πάρετε το παιδί σας’το τηλέφωνο μακριά?

Τελικά, αυτό’σε εσάς για να αποφασίσετε εάν αφαιρέσετε το παιδί σας’Το τηλέφωνο S θα ήταν ευεργετικό. Είτε έτσι είτε αλλιώς, εδώ είναι μερικά πράγματα που πρέπει να λάβετε υπόψη πριν πάρετε το παιδί σας’S Τηλέφωνο μακριά:

• Εκτός από την τιμή ψυχαγωγίας, τα κινητά τηλέφωνα είναι εξοπλισμένα με αξιόπιστα εργαλεία όπως φακοί, αριθμομηχανές, ξυπνητήρια και ημερολόγια. Παρόλο που μπορεί να μπείτε στον πειρασμό να αφαιρέσετε το τηλέφωνό τους για να τους εμποδίσετε να αποκτήσετε πρόσβαση στα διασκεδαστικά πράγματα, αυτοί’Δεν θα μπορέσω επίσης να χρησιμοποιήσω το τηλέφωνό τους’είναι πιο πρακτικές λειτουργίες.

• Χωρίς το τηλέφωνό τους πάνω τους, κερδίσατε’να είναι σε θέση να παρακολουθείτε το παιδί σας’τοποθεσία. Αυτό μπορεί να έρθει χρήσιμο για σχολικές παραλαβές, hangouts με φίλους και σκοπούς ασφαλείας.

• Όχι μόνο χάνετε το παιδί σας’Τοποθεσία S όταν παίρνετε το τηλέφωνό τους, αλλά χάνετε τη δυνατότητα να τους καλέσετε ή να τους στείλετε μήνυμα. Αυτό θα μπορούσε να αποτελέσει ανησυχία σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης.

• Όταν παίρνετε το παιδί σας’S Τηλέφωνο μακριά, θα μπορούσαν να αισθάνονται αποκοπούν από τον κοινωνικό τους κύκλο. Νίκησαν’t να είναι σε θέση να καλέσουν ή να στείλουν μήνυμα στους φίλους, τους συμμαθητές ή τους συνομηλίκους τους, που μπορεί να οδηγήσουν σε συναισθήματα απομόνωσης.

Όταν το παιδί σας έχει ένα τηλέφωνο Troomi, εσείς’θα έχω μεγαλύτερη ευελιξία κατά την έκδοση συνεπειών! Αντί να αφαιρέσετε το τηλέφωνό σας, μπορείτε να αφαιρέσετε το παιδί σας’S Πρόσβαση σε ορισμένες εφαρμογές και χαρακτηριστικά – επιτρέποντάς τους μόνο την πρόσβαση σε βασικές λειτουργίες όπως η ομιλία και το κείμενο. Επιπλέον, μπορείτε να εφαρμόσετε σφιχτά χρονικά όρια οθόνης ή να περιορίσετε τη χρήση του τηλεφώνου τους σε ορισμένες ώρες της ημέρας.

Κάντε κλικ εδώ για να μάθετε περισσότερα σχετικά με το πώς το Troomi μπορεί να προσθέσει ευελιξία στην οικογένειά σας’Σχέδιο τηλεφώνου!

Ο γιατρός εξηγεί γιατί οι γονείς δεν πρέπει ποτέ να απομακρύνουν τα τηλέφωνα από τα παιδιά τους – ακόμα κι αν ανησυχείτε’είναι πολύ νέος

Ο Doctor Beverly Pell είναι ο ιδρυτής της Smart Digital Kids, το οποίο επικεντρώνεται στην εκπαίδευση των γονέων, των εκπαιδευτικών και των παιδιών που χρησιμοποιούν την τεχνολογία με ασφάλεια.

Ο Δρ Pell, ο οποίος πιστεύεται ότι ζει στις ΗΠΑ.

Το βίντεο έχει προβληθεί πάνω από ένα εκατομμύριο φορές, καθώς ο Δρ Pell εξηγεί γιατί δεν πρέπει να πάρετε το τηλέφωνο του παιδιού σας από αυτά.

Υπάρχει πολλή συζήτηση στο διαδίκτυο σχετικά με το πότε είναι η κατάλληλη ηλικία για το παιδί σας να έχει το δικό του κινητό τηλέφωνο.

Πολλοί γονείς πιστεύουν ότι πρέπει να πάρουν ένα όταν αρχίζουν να περπατούν από και προς το σχολείο μόνοι τους, ενώ άλλοι λένε ότι πρέπει να περάσουν μια συγκεκριμένη ηλικία πριν πάρουν τα χέρια τους σε ένα.

Ο καθένας έχει τους δικούς τους βάσιμους λόγους για να δώσει ή να μην δώσει στο παιδί του ένα τηλέφωνο, αλλά ο Δρ Pell προειδοποιεί ότι αν τους έχετε δώσει ήδη και αποφάσισε ότι έχετε αλλάξει γνώμη, ότι δεν πρέπει να το πάρετε μακριά από αυτά.

Οι περισσότεροι διαβάζονται στη γονική μέριμνα

Έγινε η Disney

Αγόρασα χαριτωμένους εκπαιδευτές από την Asda για το γιο μου, αλλά τους απέκλεισαν με ακετόνη

Είμαι μια μαμά τεσσάρων – 7 έξυπνα κόλπα για να κρατήσω το σπίτι σας καθαρό και τα παιδιά χαρούμενα

Ήμουν ενθουσιασμένος για την αποκάλυψη του φύλου μου, αλλά ήταν μια αποτυχία – σχεδόν μισούσα τον αρραβωνιαστικό μου

Δεν σε παιδί

Έδωσα το πιο τρελό όνομα της Βρετανίας – η μαμά μου δεν μπορεί

Ο Δρ Pell γράφει: “Σε ποια ηλικία δώσατε στο παιδί σας ένα smartphone?

“Δεν κάνει’δεν έχει σημασία, γιατί μπορείτε’να το βγάλω απλά – εκτός αν θέλετε να σαμποτάρετε τις σχέσεις στο σπίτι σας.«

Είπε ότι ο κύριος λόγος που τα παιδιά χρησιμοποιούν το τηλέφωνό τους είναι να συνδεθούν με τον φίλο τους.

Είτε πρόκειται για παιδί, tween είτε για έφηβος, ο Δρ Pell προειδοποιεί ότι η λήψη του τηλεφώνου τους κάνει μόνο τους κάνει να χάσουν τις συνδέσεις τους και τους προκαλεί συναισθηματικό πόνο.

Σημειώνει επίσης στη λεζάντα ότι με αυτόν τον τρόπο σαμποτάρετε τη σχέση σας με το παιδί σας.

Ο Δρ Pell γράφει: “Αυτό δεν’Δεν σημαίνει εσείς και το παιδί σας’να μιλάμε για τα θετικά και τα αρνητικά της χρήσης ψηφιακών συσκευών σε καθημερινή βάση.

“Εσείς’Ο γονέας και αυτό που λέτε πηγαίνει (επειδή αγαπάτε το παιδί σας), αλλά πώς το λέτε και το κάνετε και γιατί αποφασίζετε να επανεξετάσετε τη χρήση του smartphone στο σπίτι σας θα είναι η διαφορά μεταξύ της ικανοποίησης και της θλίψης.«

Στα σχόλια, οι άνθρωποι μοιράζονταν τη σχέση τους με την τεχνολογία και όταν τους δόθηκε για πρώτη φορά ένα τηλέφωνο.

Ένας χρήστης έγραψε: “Πήρα το πρώτο μου smartphone όταν ήμουν 10. Αλλά ήταν μόνο για να καλέσω τους γονείς μου και ποτέ δεν με νοιάζει πολύ γι ‘αυτό.«

Ένα άλλο άτομο απάντησε: “Πήρα ένα όταν ήμουν 6/7, αλλά εκείνη τη στιγμή δεν υπήρχε τίποτα να παρακολουθήσω ή να κάνω ως 6/7 χρονών, οπότε πήρα έναν πραγματικό αριθμό τηλεφώνου όταν ήμουν 8, ώστε να μπορώ να επικοινωνήσω με τη μαμά ή την οικογένειά μου και ποτέ δεν ήταν πραγματικά εθισμένος.«

Ένας τρίτος χρήστης διαφώνησε εντελώς με τον Δρ Pell: “Διαφωνώ εντελώς- δεν είχα ένα smartphone μέχρι το γυμνάσιο και ειλικρινά, δεν νομίζω ότι ακόμη και οι ενήλικες θα πρέπει να έχουν αυτά. Διδάσκουμε τα παιδιά μας να είναι εθισμένοι, κανείς δεν ξέρει πώς να κοινωνικοποιήσει- να το πάρει μακριά, ώστε να είσαι παιδί μπορεί να αναπτύξει κάποιες πραγματικές συνδέσεις.«