האם UNC מסתכל על ציוני סטודנטים?
קבלות לתואר ראשון
סיכום
בהערכת הרשומה האקדמית של כל מועמד, ועדת הקבלה מחשיבה לא רק את ציוני הסטודנט אלא גם הקורסים ניסו. למרות שהרשומה האקדמית של כל מועמד וציוני המבחנים הסטנדרטיים, אם יוגשו, הם מרכיבים חשובים בהחלטת הקבלה, מאמרים של המועמד, מכתבי המלצה, הישגים מחוץ לכיתה, ותכונות אישיות נחשבים גם הם בזהירות.
נקודות מפתח
- לכל סטודנט יש סיפור אחר לספר.
- הרשומה האקדמית שלך חשובה, אבל היא לא מספרת את כל הסיפור.
- גורמים נוספים נלקחים בחשבון עבור מועמדים בשנה הראשונה הבינלאומית.
- תהליך סקירת היישומים נותן תובנה לגבי המדינה של NC מחפשת.
- ציונים חזקים ותכנית הלימודים בקורס חשובים.
- עניין בפעילויות גדולות וקשורות נחשבים.
- הישגים ומעורבות מחוץ לכיתה מוערכים.
- ציוני SAT או ACT הם אופציונליים עבור 2023 ו- 2024 מועמדים.
- רקע והזדמנויות בבית הספר התיכון שלך נלקחים בחשבון.
- הסיפור האינדיבידואלי שלך והחוויות הייחודיות חשובות.
שאלות מפתח
- אילו גורמים שוקלים ועדת הקבלה בהערכת מועמד?
- מדוע חשוב לשתף את הרקע והחוויות שלך?
- מה המשמעות של ציונים חזקים ותכנית לימודים לקורס?
- כיצד כדאי להביע את העניין שלך במייג’ור?
- נדרשים ציוני SAT או ACT?
- מהן כמה דוגמאות להישגים ומעורבות מחוץ לכיתה?
- כיצד ועדת הקבלה שוקלת רקע והזדמנויות?
- מדוע הסיפור האישי שלך חשוב?
- מה המשמעות של המגוון במדינת NC?
- מה עליכם לעשות אם יש לכם נסיבות ייחודיות שהשפיעו על הביצועים האקדמיים שלכם?
ועדת הקבלה מחשיבה את הרשומה האקדמית של המועמד, ציוני מבחן סטנדרטיים, מאמרים, מכתבי המלצה, הישגים מחוץ לכיתה ותכונות אישיות.
שיתוף הרקע והחוויות שלך עוזר לוועדת הקבלה להבין את הסיפור הייחודי שלך וכיצד הוא עיצב אותך כמבקש.
ציונים חזקים ותכנית הלימודים בקורס מדגימים את הפוטנציאל האקדמי שלך וההכנה להצלחה במדינת NC.
עליכם לציין את המייג’ור הבחיר הראשון שלכם ולהסביר מדוע אתם מעוניינים בזה. אתה יכול גם להזכיר תואר שני בבחירה שנייה אם ישים.
ציוני SAT או ACT הם אופציונליים עבור 2023 ו- 2024 מועמדים. אתה יכול לבחור אם להגיש אותם או לא.
דוגמאות כוללות אמנויות, ספורט, התנדבות, מחקר וחוויות עבודה.
ועדת הקבלה לוקחת בחשבון את תכנית הלימודים, הצעות הקורס, סולם הדירוג והפעילויות הזמינות בתיכון שלך. הם שוקלים גם גיוון, מעמד מדור קודם, מעמד מהדור הראשון ואזורים כפריים.
הסיפור האישי שלך מספק תובנה לגבי החוויות, הכישורים וההצלחות הייחודיות שלך. זה עוזר לוועדת הקבלה להבין את המסע שלך ואת כל האתגרים שעשויים להתגבר עליהם.
NC State מעריך את המגוון ומאמין כי הידע והרקע המגוונים של הסטודנטים מעשירים את קהילת האוניברסיטה. מעודדים ומצוינים מצוינים.
אם יש לך נסיבות ייחודיות שהשפיעו על הביצועים האקדמיים שלך, אתה מעודד לשתף את הסיפור שלך ולספק הקשר לוועדת הקבלה.
תשובות
- אילו גורמים שוקלים ועדת הקבלה בהערכת מועמד?
- מדוע חשוב לשתף את הרקע והחוויות שלך?
- מה המשמעות של ציונים חזקים ותכנית לימודים לקורס?
- כיצד כדאי להביע את העניין שלך במייג’ור?
- נדרשים ציוני SAT או ACT?
- מהן כמה דוגמאות להישגים ומעורבות מחוץ לכיתה?
- כיצד ועדת הקבלה שוקלת רקע והזדמנויות?
- מדוע הסיפור האישי שלך חשוב?
- מה המשמעות של המגוון במדינת NC?
- מה עליכם לעשות אם יש לכם נסיבות ייחודיות שהשפיעו על הביצועים האקדמיים שלכם?
ועדת הקבלה מחשיבה את הרשומה האקדמית של המועמד, ציוני מבחן סטנדרטיים, מאמרים, מכתבי המלצה, הישגים מחוץ לכיתה ותכונות אישיות. גורמים אלה מספקים מבט הוליסטי על הפוטנציאל וההתאמה של המועמד למדינה NC.
שיתוף הרקע והחוויות שלך חשוב מכיוון שהוא מאפשר לוועדת הקבלה להבין את המסע והפרספקטיבה הייחודית שלך. זה מספק הקשר להישגים שלך ועוזר להם להעריך כיצד אתה יכול לתרום לקהילה הממלכתית של NC.
ציונים חזקים ותכנית לימודים מאתגרת מדגימים את היכולות האקדמיות שלך ומחויבותך לחינוך שלך. גורמים אלה מצביעים על נכונותך להתמודד עם הקפדנות של עבודות הלימוד ברמת המכללה במדינת NC.
כדי להביע את התעניינותך במייג’ור, עליך לציין את המייג’ור הבחירה הראשונה שלך ביישום ולהסביר מדוע אתה נלהב מזה. מומלץ גם להזכיר כל פעילויות, פרויקטים או עבודות לימוד קשורות בהן עסקתן במהלך התיכון.
לא, ציוני SAT או ACT אינם נדרשים לשנת 2023 ו- 2024 מועמדים. NC State אימצה מדיניות אופיציונאלית לבדיקה, והעניקה למבקשים את הבחירה אם להגיש את ציוניהם או לא. מדיניות זו מכירה בכך שהישג אקדמי אינו נקבע אך ורק על ידי ביצועי מבחן סטנדרטיים.
הישגים ומעורבות מחוץ לכיתה יכולים לכלול השתתפות בפעילויות חוץ-לימודיות כמו מועדונים, קבוצות ספורט, ארגוני מתנדבים, פרויקטים מחקריים, משרות במשרה חלקית או יוזמות קהילתיות. כל מעורבות שמציגה את המנהיגות, המחויבות והצמיחה האישית שלך היא בעלת ערך להדגשה.
ועדת הקבלה מתחשבת בהקשר של סביבת בית הספר התיכון שלך, כולל תכנית הלימודים, הצעות קורס, סולם דירוג ופעילויות זמינות. הם מבינים שההזדמנויות עשויות להשתנות, והן מעריכות את ההישגים והפוטנציאל שלך במסגרת הנסיבות שלך.
הסיפור האישי שלך חשוב מכיוון שהוא מספק תובנה לגבי החוויות, הכישורים וההצלחות הייחודיות שלך. זה מאפשר לוועדת הקבלה להבין את הגורמים שעיצבו אותך כאינדיבידואל וכיצד שגשגת במצבים שונים. הסיפור שלך עוזר להם לדמיין כיצד תתרום לקהילה הממלכתית של NC.
המגוון מוערך מאוד במדינת NC. האוניברסיטה מכירה בכך שגוף סטודנטים מגוון מעשיר את החוויה החינוכית ומטפח קהילה תוססת. אנשים מרקע, תרבויות ונקודות מבט שונות מביאים רעיונות ותובנות ייחודיים, ותורמים לסביבת למידה מקיפה יותר.
אם יש לך נסיבות ייחודיות, כמו אתגר אישי או קשיים, שהשפיעו על הביצועים האקדמיים שלך במשך תקופה או בכיתה ספציפית, חשוב לשתף את הסיפור שלך. זה מאפשר לוועדת הקבלה להבין את ההקשר של ההישגים שלך ולהעריך את הפוטנציאל שלך להצלחה במדינת NC.
קבלות לתואר ראשון
בהערכת כל מועמד’הרשומה האקדמית, ועדת הקבלה מחשיבה לא רק את הסטודנט’ציונים אך גם הקורסים ניסו. אם כי כל מועמד’S רישום אקדמי וציוני מבחן סטנדרטיים, אם יוגשו, הם מרכיבים חשובים בהחלטת הקבלה, המועמד’מאמרים, מכתבי המלצה, הישגים מחוץ לכיתה ותכונות אישיות נחשבים גם הם בקפידה.
סקירת בקשה לשנה הראשונה
לכל סטודנט יש סיפור אחר לספר. למרות שהרשומה האקדמית שלך היא אינדיקטור חזק להצלחה העתידית שלך, וחשוב בתהליך הבדיקה שלנו, הוא לא עושה’לא תמיד לספר את כל הסיפור. אנו רוצים לשמוע על הרקע שלך ועל החוויות שעיצבו אותך למבקש תחרותי ולחבר פוטנציאלי בוולפק.
אם אתה מועמד לשנה א ‘בינלאומית, אנו לוקחים בחשבון כמה גורמים נוספים.
מה שאנחנו מחפשים
אָנוּ’סיפק מבט מבפנים על סקירת היישומים שלנו כדי לעזור לך לתכנן להיות תחרותי לקבלה במדינת NC.
הישג אקדמי
ציונים חזקים ותכנית לימודים קורס
עניין במייג’ור
בחר אחד או שניים
הישגים ומעורבות
פעילויות מחוץ לכיתה
שבת או
ציוני ACT
אופציונלי עבור 2023 ו- 2024 מועמדים
רקע והזדמנויות
אנו מעריכים מאיפה אתה בא
אִישִׁי
כַּתָבָה
עזור לנו להכיר אותך טוב יותר
הישג אקדמי
פרופיל השנה הראשונה
למידע נוסף על הכיתה הנכנסת לסתיו 2022.
ראה איך אתה משווה
אנחנו מחפשים ציונים חזקים וקורסים תחרותיים מתחיל את השנה הראשונה שלך בתיכון. אָנוּ’אני קח בחשבון את הקורסים שלך גם כן, אז סיים חזק.
- בתי הספר מציעים מגוון תכניות לימודים, כך שאיננו מלבד דרישות הקורס המינימליות, אנו לא נוהגים’לא דורשים קורסים ספציפיים אחרים.
- אנו ממליצים לך לקחת קורסים מאתגרים בית הספר שלך עשוי להציע להתאים את האינטרסים האקדמיים שלך ולהוכיח את יכולתך להצלחה עתידית (Honors, AP, IB, הרשמה כפולה וכו ‘.)
- ציונים חזקים בקורסים ברמת המכללה יחזקו את הרשומה האקדמית שלך, ותוכל גם לקבל זיכוי לקורס עבורם במדינת NC.
עניין במייג’ור
ב- NC State, אנו מודים סטודנטים ישירות לתוכנית עליהם הם חלים. מסיבה זו, תהליך הבדיקה שלנו הוא תלוי בעיקרי שלך ובאינטרס שלך במייג’ור. תן לנו לדעת באיזו תוכנית או שניים אתה מעוניין ומדוע. אנו מחפשים קורסים ופעילויות קשורות בהן הייתם מעורבים ברחבי התיכון.
- אתה יכול לבחור עד שני מגדלים ביישום בהתאם לאינטרסים שלך.
- אנו ממליצים לך לבחור שני מגזמים שונים, כי אם נגלה שאתה לא תחרותי עבור המייג’ור שלך בבחירתך, אנו נסקור אותך עבור המייג’ור הבחירה השנייה שלך.
- אתה צריך לכתוב גם על המייג’ור הבחיר הראשון שלך וגם על הבחירה השנייה שלך בבקשתך.
ציוני SAT או ACT (אופציונלי)
מדינת NC היא מבחן-אופציונלי עבור 2023 ו- 2024 מועמדים. בבקשת הכניסה תידרש לציין אם אתה מתכנן להגיש ציוני SAT או ACT או לא לתמורה בתהליך בדיקת הקבלה. אתה לא תוחלל אם תציין שאתה לא רוצה שציונים ייחשבו בסקירת הבקשה שלך.
- למידע נוסף על שיקול ציון המבחן כאן.
- אם תבחר להגיש ציוני מבחן, אתה יכול לדווח על ציוני הבדיקה שלך על בקשתך, ונחשב את ציון המשנה הגבוה ביותר שלך מכל קטע על פני תאריכי הבדיקה שלך ליצירת ציון-על.
- אין לנו העדפה באיזה מבחן אתה מגיש, מכיוון שנחשיב את ציון העל הגבוה ביותר שלך ב- SAT או.
הישגים ומעורבות
המכללה היא’הכל על אקדמאים (אם כי זה חלק גדול). אנו מעוניינים במה שאתה משקיע את זמנך מחוץ לכיתה, בין אם זה יכול להיות האמנויות, הספורט, ההתנדבות או העבודה.
זו ההזדמנות שלך להתרברב על החברה/הארגון שהקמתם, על המחקר שביצעתם, המקום הראשון שזכה בצוות הרובוטיקה, או העובדה שאתה עובד 40 שעות בשבוע ועדיין שומר על שיא אקדמי חזק.
רקע והזדמנויות
אנו מבינים שלא לכל סטודנט יש אותן הזדמנויות. אנו לוקחים בחשבון את תכנית הלימודים, הצעות הקורס, סולם הדירוג והפעילויות המוצעות בבית הספר התיכון שלך.
אנו שוקלים גם גיוון, מעמד מדור קודם, מעמד מהדור הראשון ואזורים כפריים. מדינת NC מועשרת באמצעות הידע והרקע המגוונים של התלמידים שלנו ואנחנו מצפים שכולם ייתן את הכישרון, כישוריהם, הזמן והמאמץ שלהם להפוך את מדינת NC לסביבה של מצוינות כוללת לכולם.
סיפור אינדיבידואלי
אנו רוצים לשמוע ממך על החוויות, הכישורים או ההצלחות הייחודיים שלך. אם יש לך נסיבות ייחודיות שעשויות להשפיע על הביצועים האקדמיים שלך במשך תקופה או בשיעור ספציפי, אנו ממליצים לך לשתף את הסיפור שלך.
מוכן ליישום?
התחל את היישום שלך עוד היום כדי לעשות את הצעד הראשון בריצה עם החבילה.
הזדמנויות אשראי
ראה כיצד הקורסים הקודמים שלך עשויים לספק לך אשראי להעביר אשראי במדינת NC.
קבלות לתואר ראשון
בהערכת המועמדים לקבלה, האוניברסיטה מבקשת כיתה נכנסת לחוזקותיו הקולקטיביות יעודדו מצוינות בקהילה האוניברסיטאית; שפר את חינוך כל מי שבתוכו; לספק מנהיגות של המוסד החינוכי, השלטוני, המדעתי, העסקי, ההומניסטי, האמנותי והמקצועי של המדינה, האומה והעולם; ולהעשיר את חייהם של כל תושבי צפון קרוליינה.
האוניברסיטה מעריכה מועמדים בודדים בקפדנות, בצורה הוליסטית וחמלה. חברי ועדת הקבלה מבקשים להעריך את הדרכים בהן ככל הנראה כל מועמד יתרום לקהילה בקמפוס ולאפשר לאוניברסיטה למלא את משימתה. התכונות שאנו מבקשים כוללות אינטלקט, כישרון, סקרנות ויצירתיות; מנהיגות, טוב לב ואומץ; כנות, התמדה, פרספקטיבה ומגוון. למרות שאנו מצפים מכל מועמד מצליח להפגין כוח ברבים מהאזורים הללו, אנו לא מצפים שכל מועמד יהיה חזק באותה מידה בכולם. כמו שאין נוסחה להתקבל, אין רשימת תכונות או מאפיינים שכל המבקש צריך להציג.
בהערכת כל מועמד’הרשומה האקדמית, ועדת הקבלה מחשיבה לא רק את הסטודנט’ציונים אך גם הקורסים ניסו. אם כי כל מועמד’S רישום אקדמי וציוני מבחן סטנדרטיים, אם יוגשו, הם מרכיבים חשובים בהחלטת הקבלה, המועמד’מאמרים, מכתבי המלצה, הישגים מחוץ לכיתה ותכונות אישיות נחשבים גם הם בקפידה.
עד למועד ההרשמה הצפוי שלהם, מועמדים לקבלה חייבים את לימודיו בבית הספר העל יסודי או שיש להם תעודת בגרות של GED או בתיכון. בנוסף, האוניברסיטה מבקשת כי המועמדים מציגים עדויות ליכולתם להתמודד עם דרישות חיי האוניברסיטה.
פריטים הדרושים ליישום מלא
כניסה לשנה הראשונה
סטודנטים המסיימים את לימודיהם בבית ספר תיכון חדשני בשיתוף בצפון קרוליינה, אשר בו זמנית מרוויחים תעודת בגר. הסטודנטים רשאים להגיש בקשה לקבלה בשנה הראשונה על ידי ביצוע ההוראות הקיימות במשרד הקבלה לתואר ראשון. בנוסף לבקשה שהושלמה, הכוללת את דמי הבקשה שאינם ניתנים להחזר (או בקשת מוורת עמלות) ומאמרים נדרשים, התלמידים צפויים להגיש את החומרים הבאים:
- תמלילים רשמיים (ים) מכל בתי הספר העל יסודיים נכחו, כולל מפגשי קיץ וכוללים כל שיעורי חינוך מקוון או מרחק
- המועמדים חייבים לדווח על עצמם את עבודות הלימוד ברמת המכללה וכיתות שלא דיווחו על תמליל רשמי של בית הספר התיכון. תמלילי קולג ‘רשמיים נדרשים מכל הסטודנטים הרשומים.
- דוח בית ספר והמלצת מורה אחת (אם המועמד נמצא בשנה הראשונה שלו בבית ספר חדש, מוצעת המלצה מבית הספר הקודם)
- כל פריטים או מידע נוסף המבוקשים בבקשה או על ידי משרד הקבלה לתואר ראשון.
- רישום סטודנטים לשנה א ‘עשויה גם להגיש ולהשלים בדיקת רקע כנדרש על ידי מדיניות מערכת UNC.
מוסדות מערכת אוניברסיטת צפון קרוליינה, הכוללים את אוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל, יש ויתור על בדיקות סטנדרטיות במקום סתיו 2024. למועמדים בשנה הראשונה יש אפשרות לדיווח עצמי של SAT ו/או ACT ציונים עם בקשתם.
מועמדים שמתכננים לתבוע תושבות צפון קרוליינה נדרשים גם להגיש בקשת תושבות עם שירות קביעת התושבות בצפון קרוליינה (RDS), ולספק מספר סיווג של תושבות (RCN).
משרד הקבלה לתואר ראשון, לפי שיקול דעתה, רשאי לשלול קבלה לסטודנטים המגישים בקשות מושלמות אך שאינן מספקות אחת או יותר מהחומרים המפורטים לעיל.
בנוסף לחומרים אלה, המועמדים רשאים להגיש מידע שישפר את האוניברסיטה’הבנת הרקע וההכנה שלהם לקולג ‘.
הכניסה להעברה
התלמידים נחשבים למבקשי העברה אם הם השתתפו במוסדות אחד או יותר על-תיכוניים לאחר סיום הלימודים בתיכון. סטודנטים המסיימים את לימודיהם בבית ספר תיכון חדשני בשיתוף בצפון קרוליינה, אשר בו זמנית מרוויחים תעודת בגר. סטודנטים רשאים להגיש בקשה לקבלת קבלת העברה על ידי ביצוע ההוראות הקיימות במשרד הקבלה לתואר ראשון.
בנוסף לבקשה שהושלמה, הכוללת את דמי הבקשה שאינם ניתנים להחזר (או בקשת מוורת עמלות) ומאמרים נדרשים, התלמידים צפויים להגיש את החומרים הבאים:
- תמלול רשמי (ים) מכל המכללות שהשתתפו בו, כולל מפגשי קיץ וכולל שיעורי חינוך מקוון או מרחוק, ללא קשר אם אשראי במכללה או יעביר
- תמלול (ים) רשמי של בית הספר התיכון או GED או תעודת שוויון בתיכון
- כל פריטים או מידע נוסף המבוקשים בבקשה או על ידי משרד הקבלה לתואר ראשון
- כל פריט או מידע המבוקש על ידי תוכניות הדורשות חומר נוסף להתקבל.
- מכתב המלצה (אקדמי, אישי או מקצועי)
- ייתכן שתלמידי העברה רושמים יצטרכו להגיש ולהשלים בדיקת רקע כנדרש על ידי מדיניות מערכת UNC.
מוסדות מערכת אוניברסיטת צפון קרוליינה, הכוללים את אוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל, יש ויתור על בדיקות סטנדרטיות במקום סתיו 2024. למבקשי העברה יש אפשרות לדווח על עצמם את ציוני ה- SAT ו/או ACT עם היישום שלהם.
מועמדים שמתכננים לתבוע תושבות צפון קרוליינה נדרשים גם להגיש בקשת תושבות עם שירות קביעת התושבות בצפון קרוליינה (RDS), ולספק מספר סיווג של תושבות (RCN).
משרד הקבלה לתואר ראשון, לפי שיקול דעתה, רשאי לשלול קבלה לסטודנטים המגישים בקשות שהושלמו אך שאינן מספקות אחת או יותר מהחומרים הנוספים המפורטים לעיל.
בנוסף לחומרים אלה, המועמדים רשאים להגיש מידע שישפר את האוניברסיטה’הבנת הרקע וההכנה שלהם לקולג ‘.
בדיקות סטנדרטיות
בהתאם למדיניות האוניברסיטה, כמו גם נהלים שאושרו על ידי הוועדה המייעצת לאשפוז לתואר ראשון, חברי ועדת הקבלה מעריכים כל מועמד בקפדנות, הוליסטית וחמלה, תוך עין להעריך את המועמד’היכולת לתרום לסוג קהילת הקמפוס שתאפשר לאוניברסיטה לממש את משימתה. אם ההערכה כוללת את תוצאות הבדיקה הסטנדרטית, תוצאות אלה אינן מהוות את הקריטריון היחיד או העיקרי לקבלה. אין ציוני ניתוק או סף – מחוץ לדרישות הכניסה המינימליות (MAR) שנקבעו על ידי מערכת ה- UNC – כלומר, אין ציונים שמתחתם למועמדים נשללים אוטומטית כניסה, ואין ציונים שמעליו הם מוצעים אוטומטית כניסה. במקום זאת, תוצאות מבדיקות סטנדרטיות מייצגות גורם אחד בקרב רבים. למידע נוסף על תפקיד המבחנים בקבלה, אנא עיין במשרד הקבלה לתואר ראשון.
כיתות סתיו/חורף למבקשי העברה
הסתיו, ואם ישים, יש להגיש ציוני חורף למשרד הקבלה לתואר ראשון ברגע שהם יהיו זמינים. יישום ייחשב כלא שלם בלעדיהם.
דרישות קורס בתיכון
סטודנטים המעוניינים ללמוד באוניברסיטה צריכים להמשיך בתכנית לימודים מאתגרת בתיכון. תכנית לימודים כזו תכלול בדרך כלל לפחות חמישה קורסים אקדמיים במהלך כל שנה בתיכון – רצוי אחד כל אחד בתחומי הליבה של אנגלית, מתמטיקה, מדעי החברה, מדעי הטבע ושפה זרה. אנו גם מעודדים את המועמדים שלנו לקחת לפחות חמישה מהקורסים הקפדניים ביותר העומדים לרשותם, כולל קורסים ברמת המכללה המוצעים באמצעות תוכניות כמו מיקום מתקדם, Baccalaureate בינלאומי או תוכניות לגיסה כפולה. בהערכת הביצועים האקדמיים בתכנית לימודים כזו, אנו שמים לב פחות לדרגת הכיתה ונקודות ציון מממוצע מאיתנו לציונים ולמגמות ודפוסים בכיתות.
המועמדים לקבלה בשנה הראשונה צפויים לעמוד בדרישות הקורס המינימליות של בית הספר התיכון (כולל כיתה ט ‘) של מערכת אוניברסיטת צפון קרוליינה, המופיעים ב מדריך מדיניות של UNC (פרק 700.1.1.1 [r]). מדריך המדיניות מציין גם את הנסיבות בהן התלמידים עשויים להיות זכאים לפטורים לדרישות המינימום הללו.
מועמדים שאינם ממלאים את המינימום הזה עשויים להגיש בקשה לקבלה ונחשבים לחריג אפשרי, אם כי חריגים כאלה נעשים לעיתים רחוקות. מכיוון שהקבלה לאוניברסיטה היא תחרותית, המועמדים צריכים בדרך כלל להירשם לקורסים מעבר לדרישות המינימום הללו.
מכיוון שהתלמידים הודה ייקחו בחינות השמה בשפה זרה, המועמדים צריכים לשקול להמשיך בקורסים מתקדמים בשפה זרה במהלך השנה האחרונה שלהם בתיכון גם אם הם כבר עמדו בדרישות המינימום.
מיקום בקורסים במהלך סטודנטים’ סמסטר ראשון באוניברסיטה יתבסס על ביצועיהם במבחני מיקום. סטודנטים רשאים גם לקבל קרדיט על קורסים באוניברסיטה המבוססים על קורסים בהדרגה כפולה שנלקחו במהלך התיכון. למרות שהסטודנט ייקח בחינות השמה במקצועות מסוימים באוניברסיטה לפני תחילת הסמסטר הראשון, זה לסטודנט’היתרון של מבחני מיקום בתיכון, במיוחד אלה המקובלים על ידי האוניברסיטה למטרות השמה. לצורך מיקום מתמטיקה, המחלקה למתמטיקה ממליצה בחום להירשם לסטודנטים לסדר את בחינת המיקום של ALEKS באמצעות מחלקת המתמטיקה, ACT, AP או IB; אף על פי שבדיקות אלה אינן נדרשות לקבלה, ראשי מגמות רבות בקרולינה דורשות קורס נימוק כמותי שעבורו יש צורך בציון מיקום מתמטיקה. מיקום בשפה זרה עשוי להיות מבוסס על מיקום אוניברסיטאי, AP או בחינות IB. לצורך השמה באנגלית, הסטודנטים נדרשים לקחת את 105 באנגלית באוניברסיטה, או להציג קורס הניתן להעברה מקבילה ממכללה או אוניברסיטה אחרת. התלמידים מעודדים גם לבצע מבחנים סטנדרטיים המוכרים למיקום בתחומי נושא אחרים.
הרשמה כפולה ל- UNC – Chapel Hill לתלמידי תיכון
כל הקורסים שניסו ל- UNC-Chapel Hill, כולל אך לא מוגבלים לקורסי מושב קיץ וקורסי הסדרה כפולה שניסו בזמן שתלמיד עדיין בבית הספר העל יסודי, ייכללו בממוצע נקודת הכיתה של UNC.
נ.ג. בוגרי בית ספר תיכון חדשני (המכללה המוקדמת)
סטודנטים שסיימו את לימודיהם בתיכון חדשני שיתופי (הידוע גם בשם “המכללה המוקדמת”) בצפון קרוליינה עם תואר חבר מתאים עשוי להגיש בקשה לשנה ראשונה או כמועמדים להעברה. למידע נוסף, אנא עיין במשרד הקבלה לתואר ראשון.
סטודנטים לבית הספר הבית
האוניברסיטה מברכת על בקשות מתלמידים שלמדו בבית ומטילה על אותם סטודנטים אין דרישות מיוחדות או נוספות לקבלה. מכיוון שתעודותיהם של תלמידים בבתי ספר ביתיים עשויים להיעדר חלק או מרבית המידע ההקשרי שנמצא בדרך כלל בתעודות התלמידים שנלמדו במסגרות מסורתיות יותר, תלמידים רבים בבתי ספר ביתי נוקטים בצעדים להקשר ולהבהיר את הישגיהם ופוטנציאלם.
בשנים האחרונות צעדים אלה כללו נטילת קורסים במכללות מקומיות או במכללות קהילתיות; הצטרפות לארגונים קהילתיים; מתן דוגמאות של פרויקטים אקדמיים (לדוגמא, מאמרים או מאמרי מחקר) ותיאורים מפורטים של קורסים; שליחת המלצות מחברים שאינם משפחתיים המכירים היטב את המועמדים ויכולים להגיב באופן ספציפי על יכולתם לעבודה אקדמית מתקדמת; ולקחת והגשת בחינות משלימות אופציונליות המוכרות על ידי האוניברסיטה.
מבחני מיקום של מועצת המכללות
האוניברסיטה מכירה, לצורך מיקום ותואר אשראי, ציונים משביעים רצון במועצת המכללות מיקום מתקדם, Baccalaureate בינלאומי ובחינות גלובליות מסוימות המוצעות ברחבי העולם. למידע נוסף אנא בקרו במשרד הקבלה לתואר ראשון.
העברת מועמדים
דרישות המערכת אוניברסיטאות למבקשי העברה מופיעות ב מדריך מדיניות UNC (פרק 700.1.1.1 [r]). מועמדים שאינם עומדים בדרישות אלה או זכאים לפטור בתנאים המפורטים ב מדריך מדיניות עשוי עדיין להגיש בקשה לקבל.
מועמדים’ זכאות לחזור למוסדות קודמים עשויה להיחשב בהערכתם. סטודנטים שיש להם פחות מממוצע C (2.0 על 4.0 קנה מידה) ולפיכך אינם זכאים מבחינה אקדמית לשיקול שכן סטודנטים להעברה עשויים להשלים קורסים באוניברסיטה אחרת כדי להעלות את ממוצע ציון הכיתה שלהם עד כדי כך שהם עשויים להיחשב כקבלה להעברה לאוניברסיטה. לא ניתן להשתמש בקורסים שניסו דרך כל תוכנית אקדמית ב- UNC – Chapel Hill כדי להגדיל סטודנט’ממוצע נקודות ציון S לצורך קביעת זכאות להעברה.
ברגע שמבקש יתקבל כסטודנט להעברה, כל נקודות הזיכוי לקורס שנלקחו ב- UNC – צ’אפל היל, כולל קורסי קיץ שנלקחו לפני ההרשמה לסתיו, הפכו לחלק מהסטודנט’תמלול רשמי, וכיתות שהתקבלו כלולות בממוצע נקודת הציון.
סטודנט להעברה’כיתת S העומדת על כניסה מבוססת על מספר שעות האשראי שהתקבלו להעברה על ידי UNC – Chapel Hill, ולא על מספר הסמסטרים הרשומים למכללות אחרות. במשך כל 15 שעות שהועברו עם ההרשמה, הסטודנט נחשב לסיים את המקבילה לסמסטר אחד של UNC – Chapel Hill. הרשמה לקיץ לגבעת UNC-צ’אפל מיד לפני ההרשמה הראשונה למשרה מלאה, ההרשמה המחפשת תואר לא תחשב לחישוב מעמד הכיתה או הסמסטרים שהושלמו; גם מיקום מתקדם, Baccalaureate בינלאומי, או זיכוי אחר בחקירה, נרכשו.
אף על פי שכל הסטודנטים ב- UNC – Chapel Hill צפויים לסיים את לימודיהם בסך הכל סמסטרים של הרשמה משנית, העברת סטודנטים שנכנסים עם 30 שעות הניתנות להעברה, יקבלו אישור להיכנס לסמסטר תשיעי לאחר הפגישה עם יועץ.
- סטודנט חדש להעברה עם פחות מ -15.0 שעות אשראי הניתנות להעברה ייחשבו כי לא סיימו סמסטרים ויהיה לשנה ראשונה בעמידה בהרשמה ל- UNC-Chapel Hill.
- סטודנט חדש להעברה היה בין 15.0 ו -29.9 שעות אשראי הניתנות להעברה ייחשבו כמי שסיימו סמסטר אחד ויהיה לשנה ראשונה בעמידה בהרשמה ל- UNC-Chapel Hill.
- סטודנט חדש להעברה שיש לו בין 30.0 ו -44.9 שעות אשראי הניתנות להעברה ייחשבו כמי שסיימו שני סמסטרים ויהיה להם שנייה עומדת על ההרשמה ל- UNC – Chapel Hill.
- סטודנט חדש להעברה עם 45.0 ו 59.9 שעות אשראי הניתנות להעברה ייחשבו כמי שסיימו שלושה סמסטרים ויהיה להם שנייה עומדת עם ההרשמה ל- UNC – Chapel Hill.
- סטודנט חדש להעברה שיש לו בין 60.0 ו 75.0 שעות אשראי הניתנות להעברה ייחשבו כמי שסיימו ארבעה סמסטרים ויהיה להם ג’וניור עומד על ההרשמה ל- UNC – Chapel Hill.
הצעות הכניסה מורחבות בדרך כלל לפני המבקש’ניתן להעריך את אשראי ההעברה באופן מלא. כתוצאה מכך, בעוד שמומלץ לתלמידי ההעברה על סיווגם הסביר בנקודת הכניסה, סיווג זה הוא זמני עד לאושר על ידי הודעה על זיכויי העברה שנצברו.
העברת אשראי
האוניברסיטה תעניק קרדיט לקורס ממכללה או אוניברסיטה אחרת כאשר הסטודנט זכה לציון C או המקבילה שלה וכאשר קורס דומה מוצע על ידי האוניברסיטה. קורסים שציוניהם מדווחים בקנה מידה שאינו A-F, כגון מעבר/כישלון, ירוויחו אשראי רק אם המוסד המעביר יאמת כי הציון החולף מייצג הישג ברמה של C ומעלה. קורסים עם ציונים סופיים של C או למטה (או המקבילה, אם מדווחים בקנה מידה שאינו A-F) לא ירוויחו אשראי ולא יספקו את דרישות האוניברסיטה. קורסים שהושלמו ביחידות שאינן שעות סמסטר יוסבו לשעות סמסטר.
הסטודנטים עשויים לקבל לא יותר מ- 75 שעות סמסטר סה”כ אשראי על קורסים שהועברו ממכללות או אוניברסיטאות אחרות. נקודות זכות שנצברו על ידי בחינה באמצעות מיקום מתקדם, Baccalaureate בינלאומי ותוכניות דומות אינן נכללות במגבלה זו. כאשר סטודנט סיים יותר מ- 75 שעות סמסטר הניתנות להעברה, יוענק אשראי בהזמנה זו:
- לקורסים שמשווים ישירות לקורסים ספציפיים בתכנית הלימודים של UNC – Chapel Hill;
- לקורסים שאינם משווים ישירות לקורסים ספציפיים אך הם דומים לקורסים אלקטיביים המוצעים על ידי מחלקות UNC -Chapel Hill.
קורסים שמשווים ישירות לקורסים ספציפיים בתכנית הלימודים של UNC – Chapel Hill ימלאו את אותן דרישות הקורס כמו המקבילות שלהם ב- UNC – Chapel Hil. קורסים אחרים הניתנים להעברה עשויים שלא למלא את דרישות הקורס אך עשויים לספור לסך כל שעות הסמסטר הנדרשות ללימודים.
משרד הביקורות על הקבלה לתואר ראשון ופרסים מעביר אשראי לרישום סטודנטים על בסיס התמלילים הרשמיים שלהם. משרד הקבלה בדרך כלל אינו יכול להעניק קרדיט לקורסים או קורסים מקצועיים שנלקחו ממכללות ואוניברסיטאות שאינן מוסמכות. משרד הקבלה עשוי להיות מסוגל להעניק קרדיט לרישום סטודנטים לקורסים ממכללות ואוניברסיטאות מחוץ לארצות הברית, בתנאי שהמכללה או האוניברסיטה מוכרים על ידי הרשות המתאימה לחינוך גבוה יותר או סוכנות ממשלתית, ובנוסף לתלמידים להגיש את התמלילים וההערכות הרשמיות שלהם של אותם תמלילים משירותי חינוך עולמי (WES®).
משרד הקבלה לתואר ראשון אינו יכול להעניק קרדיט לדין נרשמים כיום לתלמידי UNC-צ’אפל היל לקורסים שנלקחו בזמן שהם משתתפים בתוכנית חילופי או חילופי לימוד. יש לאשר קרדיט לקורסים כאלה לפני שתתחיל התוכנית במשרד לימודי UNC בחו”ל או בית הספר של UNC המממן את התוכנית, וזכות יוענקו לאחר סיום התוכנית והתקבלו תמלילים רשמיים. משרד הקבלה עשוי להיות מסוגל להעניק קרדיט להעברת קרדיט לסטודנטים לקורסי לימודים בחו”ל שהסיימו לפני שנרשמו ל- UNC-צ’אפל היל, בתנאי שסיימו את הקורסים בעת השתתפות במכללות ואוניברסיטאות בארצות הברית, ותנאי כי הקורסים מדווחים על התמלילים הרשמיים של U.ג. מוסדות.
סטודנט להירשם או רשום רשאי לבקש סקירת זיכוי העברה שהוענק או נדחתה על ידי משרד הקבלה לתואר ראשון על ידי הגשת תיאורי הקורס וסילבבי דרך מרכז הסטודנטים של Connectcarolina לא יאוחר מהיום האחרון לשיעורים במהלך התלמיד’סמסטר שני במעון באוניברסיטה. באותם מקרים נדירים שבהם שינוי מאוחר יותר באשראי העברה יאפשר לסטודנט ללימודי זמן, על הסטודנט לפנות למשרד הקבלה לתואר ראשון. בהיעדר בקשה כזו של סטודנט, האוניברסיטה לא תבחן או תשנה אשראי העברה שהוענק על ידי משרד הקבלה לאחר היום הראשון של הסטודנט’סמסטר ראשון במעון, למעט לתיקון שגיאות פקידותיות או אחרות שעלולות להשפיע לרעה על התלמיד.
העברה הפוכה (UNC – Chapel Hill ומערכת המכללות הקהילתיות של NC)
האוניברסיטה מכבדת את ההסכם הרשמי המקיף (CAA) עם מערכת המכללות הקהילתיות בצפון קרוליינה. סטודנטים שעוברים ל- UNC – Chapel Hil. לאחר מכן הם עשויים להשתמש בתואר השותף כדי למלא את כל האוניברסיטה’דרישות החינוך הכללי של החלוקה התחתונה, למעט שפה זרה, כושר לכל החיים וחוויית ההשפעה הגבוהה, בתנאי שהם משלימים את השלבים שלהלן:
- התייעץ עם יועץ אקדמי במכללה הקהילתית שלהם בצפון קרוליינה כדי לזהות קורסים של UNC – Chapel Hill אשר יספקו את הדרישות הנותרות לתואר העוסק בהתאם לתכנית ההעברה ההפוכה;
- נפגש עם היועץ האקדמי שלהם ב- UNC-Chapel Hill במהלך הסמסטר הראשון שלהם במשרה מלאה ב- UNC-צ’אפל היל כדי לדון בכוונתם להגשים את האוניברסיטה’דרישות החינוך הכלליות באמצעות העברה הפוכה;
- ספק הוכחות מהמכללה הקהילתית בתואר חבר לפני תחילת הסמסטר השלישי של ההרשמה במשרה מלאה ל- UNC-צ’אפל היל, בין אם סתיו או באביב.
למידע נוסף על העברה הפוכה אנא בקרו באתר Office UNC.
האוניברסיטה תתייעץ עם שני פרסומים בעת שיקוש שאלות הנוגעות להעברת אשראי: העברת נוהלי אשראי, שפורסמה על ידי האיגוד האמריקני לרשמים קולגייטים וקציני קבלה, ומוסדות מוסמכים לחינוך על-תיכוני, שפורסמה על ידי המועצה האמריקאית לחינוך.
סטודנטים הקשורים לצבא
אנו מברכים על בקשות של ותיקים של צבא ארצות הברית, אנשי שירותים פעילים ונשים, ותלויים שלהם. ותיקים ואלה שנשארים בתפקיד פעיל עשויים להרוויח עד 12 שעות אשראי באוניברסיטה על השכלתם והכשרה צבאית, תלוי בניסיונם. מי שנמצא בתפקיד פעיל יהיה זכאי לוותר על דמי הבקשה ועשוי להעפיל לתועלת שכר הלימוד הצבאי, המאפשר להם להשתתף באוניברסיטה בשיעור הלימוד במדינה. סטודנטים הזכאים להצעת חוק GI או להטבות חינוך ותיקות אחרות חייבים להגיש בקשה ישירות ל- U.ג. המחלקה לענייני ותיקים לכספים אלה.
למידע נוסף אנא בקרו במשרד הקבלה לתואר ראשון.
מועדי בקשה והודעות
מועמדים בשנה הראשונה רשאים להגיש בקשה לקבלת קבלה על ידי בחירת אחד משני מועדים, שאף אחד מהם אינו מחייב. משרד הקבלה לתואר ראשון עושה כמיטב יכולתו להעריך בקשות באופן דומה על פני שני המועדים אך אינו יכול להבטיח עקביות מוחלטת בין השניים, מכיוון שהחלטות קודמות מתקבלות לפני גודל וחוזק של כל המבקשים ידוע על מאגר המבקש.
ההחלטות יפורסמו באופן מאובטח באופן מקוון לכל המועמדים. לקבלת מועדי הקבלה בשנה הראשונה ותאריכי ההודעות, אנא בקרו במשרד הקבלה לתואר ראשון.
מועד היישום ותאריכי ההודעות על כניסה סופית וזוטרה למכללה לאמנויות ומדעים ובית הספר לעיתונאות ותקשורת הוסמן זמינים במשרד הקבלה לתואר ראשון. מועדי הקבלה ותאריכי ההודעות למבקשי העברה לבתי הספר המקצועיים עם תוכניות במנהל עסקים, היגיינת שיניים, מדעי מעבדה קליניים, חינוך, מדעי בריאות סביבתית, מדיניות בריאות וניהול, מידע ומדעי הספרייה, סיעוד, מדע רדיולוגי וביוסטסטיסטיקה משתנים לפי המחלקה. אנא צור קשר עם המחלקה הספציפית לקבלת מידע נוסף.
תוכניות עם קבלות מוגבלות
רק מספר קטן של סטודנטים להעברה יתקבלו בתוכניות עם קבלות מוגבלות כמו הנדסה ביו -רפואית ומדעי המחשב. סטודנטים המעוניינים באחד מתחומים אלה עשויים לרצות לשקול מרכזי אחר כבחירה שנייה; עם זאת, גם אם יתאושש לתכנית חלופית, לא ניתן להבטיח סטודנטים לקבלה לאחר מכן לבחירה הראשונה שלהם. בנוסף, הודעה על קבלת תוכניות אלה עשויה להיות מאוחר יותר מאשר לתוכניות אחרות.
מגדלי תוכנית הבריאות
מעודדים יישומים מוקדמים לתוכניות אלה. לאחר השלמת סמסטר הסתיו, תמליל של אותו סמסטר’יש להגיש את העבודה. על המועמדים לפנות גם למחלקה הספציפית לקבלת חומרי יישום נוספים ודרישות תוכנית ספציפיות.
מועמדים להעברת ג’וניור לתכנית בית המרקחת חייבים להגיש בקשה ישירות לבית הספר לרוקחות. על מועמדים להעברת ג’וניור גם לספק ציוני מבחן קבלה למכללות בית מרקחת כחלק מהיישום. על סטודנטים לסופומור להגיש מועמדות ישירות למשרד הקבלה לתואר ראשון.
מוסיקה או מגדלי אמנות דרמטיים
סטודנטים לשנה א ‘והעברה המיישמים כמגזין מוזיקה צריכים לפנות למנהל לימודי תואר ראשון במוזיקה כדי לארגן אודישן. אנא ציין אם ברצונך ללמוד קול או מכשיר; אם מכשיר, אנא ציין איזה מהם. סטודנטים המגישים בקשה לתואר שני באומנויות הדרמטיות צריכים לפנות למנהל לימודי תואר ראשון באמנות דרמטית.
ערעורים על החלטות קבלה
למידע על ערעור החלטת קבלה, עיין בנוהל הערעור בקבלה בסעיף מדיניות הקבלה בקטלוג זה.
אישור קבלה
האוניברסיטה דורשת פיקדון הרשמה שאינו ניתן להחזר, המגיע עד 1 במאי לקבלה לשנה א ‘או 15 במאי לצורך קבלת העברה או תוך שבועיים מיום קבלת החלטת הקבלה לסטודנטים שהתקבלו לאחר המועד האחרון, לפיכך מאוחר יותר.
סטודנטים המחפשים לתארים המעוניינים להתחיל את לימודיהם במהלך הקיץ חייבים להודיע למשרד על קבלת תואר ראשון על תוכניותיהם ולשלם את פיקדון ההרשמה שלהם לסתיו כדי להזמין מקום לתקופת הסתיו.
קבלת סטודנטים בינלאומיים
סטודנטים בינלאומיים נחשבים לקבלה על בסיס זהה למועמדים אחרים ועליהם לספק את אותו המידע הנדרש מכל שאר המועמדים. כל האזרחים שאינם ארה”ב וסטודנטים שאינם קבועים לתושבים שעבורם אנגלית אינה שפתם הראשונה חייבים להגיש ציוני מבחן כדי להפגין את מיומנותם באנגלית. נקבל את ה- TOEFL, IELTS או PTE. קוד ה- TOEFL שלנו הוא C182.
- TOEFL – מועמדים חזקים בדרך כלל קולעים 100 ומעלה.
- IELTS – מועמדים חזקים בדרך כלל ציונים 7.0 ומעלה.
איננו מוותרות על דרישת מיומנות זו על בסיס ציונים בקורסים באנגלית או בציוני SAT/ACT. עם זאת, אנו עשויים לוותר על דרישה זו אם תעמוד באחד מהתנאים הבאים עד שתירשם לקרולינה:
- אתה חייה לפחות ארבע שנים במדינה בה אנגלית היא השפה העיקרית.
- תלמד בבית ספר לפחות ארבע שנים בהן אנגלית היא שפת ההוראה העיקרית.
כדי לבקש ויתור זה, מלא את טופס הבקשה אליו תוכלו לגשת בכתובת https: // mycarolina.UNC.EDU/Register/EnglishExamwaiver . ויתורים מוענקים כל מקרה לגופו.
כתנאי ההרשמה, כל הכניסה לסטודנטים שסיימו שיעורי לימוד ממכללה או אוניברסיטה זרה שלא מוסמכת בארצות הברית חייבים להעריך את התמלילים הרשמיים שלהם על ידי שירותי חינוך עולמי (WES®).
חוק ההגירה של ארצות הברית מחייב הוכחת תמיכה כספית לסטודנט’תכנית הלימוד כוללת. לפני ההרשמה, על הסטודנטים שהתקבלו לספק תיעוד שיש להם מספיק כספים בבנק לכיסוי השנה הראשונה של שכר הלימוד והוצאות המחיה. ראה את החלק “כספים וסיוע כספי” בקטלוג זה למידע על הוצאות. האוניברסיטה תנפיק את תיעוד הוויזה הדרוש לאותם סטודנטים שאושפזו רשמית באוניברסיטה. על סטודנטים בינלאומיים לא לעזוב את ארצם מולדתם בכוונה להירשם לאוניברסיטה עד שקיבלו מכתב קבלה רשמי ומסמכי ויזה מתאימים.
יש להפנות שאלות הנוגעות לחיי הסטודנטים הבינלאומיים בקמפוס UNC-Chapel Hill לשירות סטודנטים ומלומדים בינלאומיים הממוקמים במרכז החינוך העולמי של FedEx עם הכתובת הבאה: רחוב פיטסבורו 301, אוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל, CB# 5240, Room 2004, Chapel Hill, NC 27599-5240.
חזור לקרולינה
לאחר ההרשמה הראשונה שלהם כסטודנט המחפש תואר ב- UNC-Chapel Hill, סטודנטים שנסוגים, לא מצליחים להשלים או אינם נרשמים לסמסטרים נפילה או יותר או יותר, חייבים להגיש את החזרה לסקר קרוליינה למשרד הקבלה לתואר ראשון כאשר הם מוכנים לחזור לאוניברסיטה. יש להגיש את סקר החזרה לקרולינה בהקדם האפשרי ולא יאוחר מהמועד האחרון המוצהר באתר משרד האתר של הקבלה לתואר ראשון. סטודנטים שמתכננים לתבוע תושבות צפון קרוליינה נדרשים גם להגיש בקשת תושבות עם שירות קביעת התושבות בצפון קרוליינה (RDS).
החזרת סטודנטים שמוכיחים את הרשומות שלהם – כמו זכאות אקדמית, רפואה, התנהלות סטודנטים או פיננסי – יצטרכו להשלים צעדים נוספים לפני שניתן יהיה להירשם מחדש ולהירשם לקורסים. למידע נוסף, עיין במשרד הקבלה לתואר ראשון.
סטודנטים חוזרים עשויים גם להגיש ולהשלים בדיקת רקע כנדרש על ידי מדיניות מערכת UNC.
סטודנטים בינלאומיים שידרשו ויזת F1 או J1 צריכים להגיש את סקר החזרה לסקר קרולינה לפחות חודש לפני המועד האחרון לתקופת המונח בו הסטודנט רוצה לחזור על מנת לאפשר זמן נאות לעבד את התלמיד’ויזה.
כניסה לא מסורתית
האוניברסיטה’מדיניות מחייבת את החזרת הסטודנטים להיות זכאים אקדמית. עם זאת, האוניברסיטה מכירה בכך שאנשים יכולים להשיג בגרות אישית ואינטלקטואלית לאורך זמן. במקרים כאלה, האוניברסיטה עשויה לבחור להעריך את הסטודנטים על בסיס הבטחתם האקדמית הנוכחית ולא על הביצועים האקדמיים הקודמים שלהם. על פי מדיניות זו, האוניברסיטה תסקור סטודנטים שלא נרשמו במשרה מלאה בתכנית חינוכית רשמית לפחות חמש שנים ואשר, על פי חוויות חייהם, עשויים להיחשב לסטודנטים לא מסורתיים. רישום מחדש במכללה לאמנויות ומדעים במסגרת מדיניות זו מחייב אישור של הדיקן המשויך לייעוץ או לוועדת הערעורים של המכללה. רישום מחדש בבית ספר מקצועי במסגרת מדיניות זו מחייב אישור של בית הספר המקצועי אליו התלמיד מחפש קביעה חוזרת.
ייעוץ ותואר גופים באוניברסיטה יפקחו על הופעותיהם של כל האנשים שהועברו מחדש תחת מדיניות זו. המסכים יספקו הדרכה וייעוץ עדכניים ויבטיחו כי כל סטודנט ימלא את הדרישות להמשך ההרשמה כמפורט במכתב מהסטודנט’S דיקן’משרד. סטודנטים שלא מצליחים לעמוד בדרישות אלה ומאבדים את זכאותם האקדמית חייבים להחזיר את זכאותם לפני שהם יורשו להמשיך בהרשמתם לאוניברסיטה. חזרה לא מסורתית לאוניברסיטה ניתנת רק פעם אחת.
קבלה כמבקר בית ספר לקיץ
כל סטודנט שלא נרשם באופן קבוע או שלא אושפז בסמסטר סתיו בשום בית ספר באוניברסיטה יכול לקבל בקשה לקבלה כסטודנט בקיץ מבקר דרך בית הספר לקיץ. מועמדים (סטודנטים לתארים מתקדמים ותלמידי תיכון) המתכננים לתבוע תושבות צפון קרוליינה נדרשים גם להגיש בקשת תושבות עם שירות קביעת התושבות בצפון קרוליינה (RDS).
סטודנטים שנרשמים לאוניברסיטה יירשמו למושב קיץ דרך Connect Carolina באביב.
סודיות קבלה
אוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל תגן על פרטיותם של כל הסטודנטים המבקשים קבלה באמצעות משרד הקבלה לתואר ראשון על ידי שידול וקבלת כל הרשומות האקדמיות והלא אקדמיות שהושגו לצורך קבלה ובחירה למלגות והזדמנויות מיוחדות, בתנאי שהם יתקיימו בביטחון על ידי האוניברסיטה. שום מידע שהושג בתהליך הקבלה לא ישותף עם יחידים, פנימיים או חיצוניים לאוניברסיטה, מלבד הקנצלר, הפרובוסט, וחברי הוועדה המייעצת לתואר ראשון וקבלה ועדות המשנה שלה.
אף על פי שחקיקה פדרלית נוכחית מאפשרת לסטודנטים הנרשמים לאוניברסיטה גישה לתיקים שלהם, למועמדים אין גישה ליישומים שלהם.
חריגים למדיניות סודיות זו ייעשו רק בכיוון הקנצלר או הפרובוסט.
העברה תוך אוניברסיטאית
העברה מבית ספר או מכללה אחת באוניברסיטה אפשרית באישור שני הדיקנים האקדמיים הנוגעים בדבר.
קבלה כסטודנט במשרה חלקית ולא תואר
המרכז לחינוך המשך ויליאם ו- IDA מעניק שירותי ייעוץ ושירותי סטודנטים לתלמידים שאינם תואר, כולל תלמידי תיכון מקומיים. סטודנטים במשרה חלקית רשאים להירשם לכל היותר שמונה שעות אשראי בסמסטר. הקורסים פתוחים לתלמידים שאינם תואר ככל שהמרחב מאפשר.
הסטודנטים נדרשים להגיש בקשת לימודי כיתה במשרה חלקית ודמי בקשה שאינם ניתנים להחזר באמצעות משרד הקבלה לתואר ראשון.
הכניסה כסטודנט שאינו מדרגה מוגבלת ואינה מהווה קבלה לתכנית לתואר באוניברסיטה. סטודנטים במשרה חלקית שאינה תואר חלקית המבקשים להמשיך לתואר חייבים להגיש בקשה המחפשת תואר למשרד הקבלה לתואר ראשון.
הרשמה לסטודנטים במשרה חלקית, שאינם תואר, עשויים גם להגיש ולהשלים בדיקת רקע כנדרש על ידי מדיניות מערכת UNC.
קבלה כסטודנט במשרה חלקית, המחפשת תואר
UNC-Chapel Hill מודה במספר מצומצ. סטודנטים במשרה חלקית רשאים להירשם לכל היותר שמונה שעות אשראי בסמסטר.
כדי להיות זכאים, התלמידים בטח היו רחוקים ממספר בית ספר מסורתי במשך 12 חודשים לפחות והם בטח סיימו את לימודיו בבית ספר תיכון. הכניסה זמינה לעובדי הסגל והצוות של UNC – צ’אפל היל ועובדי צוות. סטודנטים מסורתיים שנשללו ממנו כניסה במשרה מלאה לאוניברסיטה אינם זכאים מייד להרשמה באמצעות לימודי כיתה במשרה חלקית.
סטודנטים שרוצים להירשם לתואר ראשון במשרה חלקית המחפשים תואר ראשון נדרשים להגיש יישום לימודי כיתה במשרה חלקית.
כל הסטודנטים שהתקבלו כמועמדים לתואר פרוספקטיבי חייבים לעמוד בדרישות האוניברסיטה המינימליות להתקבל. בהתחשב במועמדים לתואר פרוספקטיבי להתקבל, משרד הקבלה לתואר ראשון ישתמש בקריטריוני קבלה דומים בהם הוא משתמש כדי להעריך סטודנטים המשווים במשרה מלאה, המחפשים תואר המבקשים לאוניברסיטה. למידע על קריטריונים אלה, אנא עיין בסעיפים בשנה הראשונה והעברה קבלת קבלה לעיל.
קבלה ללימודי כיתה במשרה חלקית כסטודנט המחפש תואר אינה מהווה קבלה לתכנית לתואר מלא באוניברסיטה. סטודנטים המחפשים תואר חלקית שרוצים להירשם לתכנית המחפשת תואר מלא חייבים להציג ראיות לכך שהם מוכנים להתקדם משביע רצון לקראת התואר.
רישום סטודנטים המחפשים לתארים במשרה חלקית, ייתכן שתצטרך להגיש ולהשלים בדיקת רקע כנדרש על ידי מדיניות מערכת UNC.
התמצאות סטודנטים חדשה ורישום קורס
אוריינטציה של סטודנטים ומשפחה שנה א ‘
כל הסטודנטים לתואר ראשון בתארים מתקדמים נדרשים להשתתף באחד מפגישות האוריינטציה של השנה הראשונה לפני תחילת כהונתם הראשונה. המפגשים נועדו להציג את הסטודנטים בשנה הראשונה לאוניברסיטה.
במהלך תכנית זו בת יומיים, סטודנטים חדשים שנה א ‘יכירו את ההזדמנויות והמיומנויות האקדמיות הדרושות כדי לקחת אחריות אישית על הישגיהם והתמדה האקדמית שלהם, שהוצגו בפני התוכניות והשירותים העומדים לרשות הסטודנטים של UNC, המודעים למסורות אוניברסיטאיות, וקשורים לבני גילם ודרכים אחרות להרחיב את קהילת קרולינה שלהם. סטודנטים שנה א ‘מקבלים גם מידע על תהליך רישום הקורס שלהם. בני משפחה ואורחים מוזמנים להשתתף בתוכנית האוריינטציה המשפחתית בשנה הראשונה, המנהלת במקביל לתכנית הסטודנטים.
תהליך המעבר נמשך כאשר התלמידים מגיעים לקמפוס עם מגוון תוכניות ואירועים בשבועות של קבלת פנים (סמסטר סתיו) וברוך הבא בחורף (ינואר).
העברת אוריינטציה של סטודנטים ומשפחה
כל הסטודנטים להעברה לתואר ראשון שהתקבלו לאחרונה נדרשים להשתתף באחד מפגישות האוריינטציה של העברת הקיץ לפני תחילת הקדנציה הראשונה שלהם. מפגשים מיועדים במיוחד לתלמידי העברה כדי ללמוד על החיים בקרולינה.
במהלך תוכנית זו ליום אחד, סטודנטים להעברה חדשים נפגשים ומתקשרים אינטראקציה עם סגל, צוות וסטודנטים אחרים להעברה חדשים. התלמידים משתתפים במפגשים רשמיים על מדיניות ושירותי UNC ויש להם אפשרות ללמוד יותר על תחומי עניין בהם באופן אינדיבידואלי. כדי להבטיח את זמינות הקורסים המועדפים, על תלמידי העברה להירשם לשיעורי סתיו ברגע שהרישום פתוח. כדי להירשם לקורסים, סטודנטים להעביר נדרשים לשלם את פיקדון ההרשמה שלהם, ליצור את חשבונות Onyen ו- UNC Helmail ולהשלים את מודול הייעוץ האקדמי המקוון בתוך Sakai. בני משפחה ואורחים מוזמנים להשתתף בתוכנית האוריינטציה המשפחתית Transfe, המנהלת במקביל לתכנית הסטודנטים.
תהליך המעבר נמשך כאשר התלמידים מגיעים לקמפוס עם מגוון תוכניות ואירועים בשבועות של קבלת פנים (סמסטר סתיו) וברוך הבא בחורף (ינואר).
בעמוד זה
- אוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל: מדיניות הקבלה
- קבלות לתואר ראשון
- קבלה לשיעור השנה הראשונה
- קבלה בהעברה
- קבלות לימודי כיתה במשרה חלקית
- קבלת בית ספר לתארים מתקדמים
- קבלות בית ספר מקצועיות
- קבלת קיץ
- ערעור על קבלה
- נספח א: נוהל ערעור על קבלה
אוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל: מדיניות הקבלה
- כל האנשים המוסמכים מוזמנים לחפש קבלה לאוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל, וכל האנשים עשויים להגיש בקשה ולקבל קבלה בטוחים כי המדיניות והפרקטיקה הרגילה של המוסד אינם להבחין בהצעת גישה לתוכניות החינוכיות שלה ולפעילות על בסיס גיל, מגדר, גזע, צבע, מוצא לאומי, דת, קריד, נכות, מעמד של מגדר, ממצאי מין או כל זיהוי מין, כל זהות מינית, כל זיהוי מגדר, מגדר, מגדר, מגדר, המצב של כל המין, מגדר, מגדר, מגדר מגדר, מגדר, מגדר, מגדר, מגדר מגדר, מגדר,. (ראו מדיניות אוניברסיטאית ומינהלית).
- ייקבעו תחזיות של מספר התלמידים שיאוששו ונרשמים בכל שנה:
- ביכולתו של המוסד לענות על ההדרכה והצרכים האחרים של התלמידים במכללות, בתי ספר, מחלקות, תכניות לימודים או תוכניות אחרות שאליהן המבקשים מבקשים קבלה ו
- על ידי רמות ההרשמה שאושרו למטרות תקציביות או מתאימות אחרות.
- הכרה באחריות המיוחדת של המוסד לתושבי צפון קרוליינה ו
- שיקול דעתו של המוסד על כישוריו היחסים של המבקש לביצוע משביע רצון במכללה הספציפית, בבית הספר, במחלקה, בתכנית הלימודים או בתוכנית אחרת שאליה מבקש המבקש קבלת קבלת.
בתנאי שהקריטריונים שנקבעו להלן מתקיימים, מדיניות זו של קבלות תחרותיות לא תמנע את הודאתם של מועמדים נבחרים:
- המעניקים עדות להחזקת כישרונות מיוחדים לתכניות אוניברסיטאיות הדורשות כישרונות מיוחדים כאלה,
- שההודה שלו נועדה לעזור להשיג מגוון במספר הכולל של התלמידים שהתקבלו ונרשמים, או
- המחפשים תוכניות חינוכיות שאינן זמינות במוסדות אחרים.
בחיפוש אחר מגוון במספר הכולל של הסטודנטים שהתקבלו ונרשמו, האוניברסיטה תאשר את מחויבותה להשיג מצוינות, לספק את הנהגתם של המוסדות החינוכיים, השלטוניים, המדעיים, העסקיים, ההומניסטיים, האמנותיים והמקצועיים של המדינה והאומה, ולהעשיר את חייהם של כל תושבי צפון קרוליינה.
ביישום מדיניות זו של קבלות תחרותיות על סטודנטים שאינם תושבים, ניתן להעדיף קבלה למבקשים שאינם תושבים שהם ילדי בוגרי המוסד.
קבלת אנשים למכללות, בתי ספר, תכניות לימודים או תוכניות אחרות של המוסד, תישלט על ידי ההוראות המפורטות להלן.
קבלות לתואר ראשון
קבלת סטודנטים לתארים מתקדמים למכללות או לבתי ספר כדי להמשיך בתוכניות המובילות לתואר בקלאאור, תהיה באחריות משרד הקבלה לתואר ראשון. משרד הקבלה יחול על מדיניות ונהלים שאינם עולים בקנה אחד עם המדיניות שאומצה על ידי חבר הנאמנים, אושרו על ידי הוועדה המייעצת לתואר ראשון בקבלה לתואר ראשון.
ביישום ההוראות שנקבעו בסעיף לעיל, תינתן העדפת קבלה לתושבים מוסמכים בצפון קרוליינה; עם זאת, מתוך הכרה בערכים החינוכיים והאחרים המצטברים לתלמידי צפון קרוליינה, למוסד ולמדינה מהשתתפות סטודנטים שאינם תושבי תושבים בתוכניות המוסד, ניתן לאשפוז תושבים שאינם תושבים בכניסה לשנה הראשונה במספרים העשויים להביא ליותר מ- 18 אחוזים שאינם נושאים נושאים.
קבלת סטודנטים לתארים מתקדמים תהיה לשיעור השנה הראשונה, לשיעורים אחרים על ידי העברה לאחר סיום משביע רצון של עבודה ברמה המכללה במוסדות אחרים של השכלה גבוהה או ללימודי כיתה במשרה חלקית.
קבלה והרשמה של אנשים המועמדים לסיוע כספי שעבורם יכולת אתלטית היא שיקול תהיה מותנית בעמידה בתקנות החלות של ועידת החוף האטלנטי והאיגוד האתלטיקה הלאומי לקולגייט.
קבלה לשיעור השנה הראשונה
הכניסה והרשמה לשיעור השנה הראשונה תהיה מותנית בסיום הלימודים בבית הספר העל יסודי עם יחידות של קרדיט קורס אקדמי של בית הספר העל יסודי, כפי שצוין על ידי משרד הקבלה לתואר ראשון; עם זאת, אם מתקיימים כל הקריטריונים האחרים, משרד הקבלה עשוי לחסל את דרישות סיום הלימודים והקורס של בית הספר העל יסודי בהתאם לנוהלים שאושרו על ידי הוועדה המייעצת לתואר ראשון בקבלה.
קריטריונים המועסקים לצורך קביעת כישורי הקבלה של כל מבקש עשויים לכלול:
- עדות משביעת רצון להבטחה לימודית המבוססת על הרשומה האקדמית הקודמת של המבקש, המלצות מבתי ספר שהשתתפו בעבר, ציונים על מבחנים נבחרים של יכולת או הישג לימודי, והבקשה הכתובה של המבקש לקבלה, וכן
- עדות מספקת ליכולתו של המבקש להתמודד עם דרישות חיי האוניברסיטה.
קבלה בהעברה
קבלה והרשמה על ידי העברה ממוסד אחר יהיו מותנים בתיעוד אקדמי משביע רצון של עבודה שנערכה בכל המוסדות האחרים שהשתתפו בהם, בקשתו של המבקש בכתב לקבלת קבלה והמלצות משביעות רצון ממוסדות שהשתתפו בעבר. מועמדים’ זכאות לחזור למוסדות קודמים עשויה להיחשב בהערכתם.
קבלות לימודי כיתה במשרה חלקית
זכאות להתקבל ללימודי כיתות במשרה חלקית תוגבל בדרך כלל לאנשים החיים במרחק נסיעה של צ’אפל היל.
קבלה ללימודי כיתה במשרה חלקית של מבקש שאינו מחזיק בתואר בקלאור, תהיה באחריות משרד הקבלה לתואר ראשון. קבלות כאלה יהיו גם כן
- לצורך אשראי מלא, החלים על מילוי דרישות התואר, ובמקרה זה הדרישות המינימליות יהיו זהות לאלה להתקבל לתכניות תואר ובמקרה זה משרד הקבלה לתואר ראשון יבחן כל מבקש באמצעות קריטריוני קבלה דומים כמו לסטודנטים מחפשי תואר מלאים המבקשים באוניברסיטה; אוֹ
- לצורך תועלת והנאה אישית, ובמקרה זה המבקש עשוי להיות פטור מהדרישות האיכותיות להתקבל לתכניות לתואר. על אף פטור זה מהדרישות האיכותיות, המבקש כנראה סיים את לימודיו בבית ספר תיכון מאושר או מוסמך ועליו להפגין את היכולת להתמודד עם דרישות חיי האוניברסיטה.
קבלה ללימודי כיתה במשרה חלקית של מבקש שנרשם כיום בתיכון תהיה באחריות משרד הקבלה לתואר ראשון. קבלות כאלה ייחשבו רק כאשר מבקש:
- מבקש להירשם לקורס אוניברסיטאי שלגביו אין קורס דומה בבית הספר התיכון של התלמיד ו
- מפגין הכנה נאותה לקורס בו התלמיד מבקש להירשם.
קבלה למחקרים בכיתה במשרה חלקית של מבקש המחזיק בתואר בקלאור, תהיה באחריות המרכז ליום שישי ויליאם ואיידה להלימודי המשך. קבלה כזו תהיה לתועלת אישית והנאה, לשביעות רצון הדרישות המוקדמות לתוכניות מקצועיות או לתארים מתקדמים, או להעברת אשראי לתכנית לתארים לאחר התואר, ובמקרה זה המבקש עשוי להיות פטור מהדרישות האיכותיות להתקבל לתכניות לתואר.
קבלת בית ספר לתארים מתקדמים
למידע על קבלת בית הספר לתארים מתקדמים, עיין בקטלוג.UNC.EDU/קבלה/בוגר/.
קבלות בית ספר מקצועיות
קבלת התלמידים לתכניות התואר המקצועיות בבתי ספר שאינם בית הספר לתארים מתקדמים ולתכניות ללא -תכניות בבתי הספר לחטיבת ענייני הבריאות תהיה, בכל אחד מבתי הספר הללו, האחריות של הוועדה הקבועה שלה על קבלות, אשר תחול מדיניות, נהלים ודרישות, שאינה עולה על ידי הוראות המדיניות שלו, שאומצה על ידי הפקולט של בית הספר ואישורה על ידי המדיניות שלו או של המדיניות שלו, המאומצת על ידי הפקולט של בית הספר או על ידי השברון או השברון שלו או של השברון זה,.
קבלת קיץ
קבלת המבקשים לכל מושב קיץ תהיה האחריות
- ממשרד הקבלה לתואר ראשון ביחס לאלה שרוצים להתחיל בקיץ תוכנית לימודים לתואר ראשון שתמשיך לשנה האקדמית הבאה או שנועדה להוביל לתואר שני באוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל, כמו גם לתארים מתקדמים שנרשמו בעבר במוסד זה, שיחזרו להחזיר את העבודות בקיץ בקיץ בקיץ שנרשמו למוסד זה שיחזרו לתואר בקיץ בקיץ בקיץ בקיץ בקיץ בשלטון.
- מבית הספר לתארים מתקדמים ביחס לאלה שרוצים להתחיל תכנית ללימודי תואר שני בקיץ, כמו גם לתלמידים לתארים מתקדמים שכבר נרשמו למוסד זה שרוצים לחזור ללימודים לתארים מתקדמים בקיץ
- של לימודי כיתה במשרה חלקית במרכז יום שישי להתייחסות המשך ביחס לאלה שרוצים להתחיל בקיץ במשרה חלקית כסטודנט שלא לאחר מכן, כמו גם אלה שכבר נרשמו לאוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל, שרוצים לחזור ללימודים חלקית בקיץ בקיץ.
קבלה לבית הספר לקיץ על ידי משרד הקבלה לתואר ראשון, בית הספר לתארים מתקדמים ולימודי כיתות במשרה חלקית תהיה בהתאמה להוראות המפורטות במדיניות זו לתואר ראשון נוסף ותואר שני.
הכניסה כמבקר בית ספר לקיץ על ידי דיקן בית הספר לקיץ תהיה בהתאמה למדיניות, נהלים ודרישות שאומצה על ידי המועצה המינהלית של בית הספר לקיץ. כל קבלה כזו תסתיים נכון ליום האחרון של אותו תקופת קיץ ולא תכלול שום התחייבות, המוצהרת או המשתמעת, להתקבל הסטודנט לכל סמסטר או מושב שלאחר מכן באוניברסיטת צפון קרוליינה בצ’אפל היל.
ערעור על קבלה
ערעורים הנוגעים לקבלה פרטנית, או ביטול קבלה, החלטות ינוהלו על ידי נוהל הערעור הקבלה הכלול בנספח א ‘.
* מדיניות זו שאומצה על ידי החלטת מועצת הנאמנים ב- 3 בספטמבר 1976.
* תוקן על ידי מועצת הנאמנים, 24 באוגוסט 1984.
* תוקן על ידי מועצת הנגידים, 14 במרץ 1986.
* תוקן על ידי מועצת הנאמנים, 27 במאי 1994.
* תוקן על ידי מועצת הנאמנים, החל מיום 1 בינואר 2006.
* תוקן על ידי מועצת הנאמנים, החל מיום 23 בינואר 2014.
נספח א: נוהל ערעור על קבלה
מסמך זה קובע את הנהלים שיש לעקוב אחריהם לערעור של החלטת קבלה שלילית, כולל החלטה לבטל הודאה שכבר ניתנה.
- פנייה לקצין הקבלה
ערעורים הנוגעים לקבלה אינדיבידואלית, או ביטול קבלה, יתכן שההחלטות היו רק אם טוענים כי- הוראה המפורטת באוניברסיטת צפון קרוליינה במדיניות הקבלה של צ’אפל היל (“מדיניות הקבלה”) הופרה או
- ההחלטה שלא להודות באדם או לבטל את ההכנסה נבעה מטעות פרוצדוראלית מהותית בתהליך הקבלה.
מועמד’השמטת מידע רלוונטי מהבקשה המקורית לקבלה לא תהווה בדרך כלל עילה לערעור; גם נסיבות אקדמיות או אישיות שהשתנו לאחר הגשת הבקשה. ערעור כזה יוגש על ידי המבקש-המועמד עם הקצין המינהלי (מנהל הקבלה לתארים מתקדמים, דיקן בית הספר לתארים מתקדמים, דיקן בית הספר המקצועי הנוגע בדבר, או דיקן בית הספר לקיץ) שלמשרדו היה האחריות על ההחלטה של ההחלטה (להלן “קצין הקבלה”) תוך 30 יום לאחר המודעות של האוניברסיטה המפסקים של המפלאים המקוונים (להלן “קצין הקבלה” של המפלאים של המפלאים של המפלאים של המפלאים של המפלאים של המפלאים של המפלאים של המפלאים של המפלאים של המפלאים. הערעור יהיה בכתב ויציב את העילות לערעור.
עם קבלת הערעור, קצין הקבלה או קצין הקבלה’המייעד יבחן את מכתב התיק והערעור של המבקש-המפנה ויעביר את החלטתו בפני המערער בכתב
- הוראה המפורטת במדיניות הקבלה הופרה או
- ההחלטה שלא להודות באדם או לבטל את ההכנסה נבעה מטעות פרוצדוראלית מהותית באשפוזים, או בערעור, תהליך.
מועמד’השמטת מידע רלוונטי מהבקשה המקורית לקבלה או מהערעור לקצין הקבלה לא תביא בדרך כלל עילה לערעור; גם נסיבות אקדמיות או אישיות שלא השתנו לאחר הגשת הבקשה או הפנייה לקצין הקבלה. ערעור כזה יוגש לפרובוסט על ידי הגשת מכתב ערעור המפרט את העילות לערעור תוך 15 יום לאחר שהמערער קיבל את המכתב המגיש את החלטת קצין הקבלה.
הערעור יידון על ידי הפרובוסט או הממונה על הפרובוסט, והמערער, באופציה שלו, עשוי להופיע באופן אישי או לערוך את הערעור בטלפון. בעקבות הדיון, הפרובוסט או המועד יקשר את ההחלטה בפני המערער בכתב. החלטת הפרובוסט היא סופית, ואף ערעור נוסף אינו זמין.
תואר ראשון לתואר ראשון
בתי ספר/מכללות מבתי ספר/מכללה
- המכללה לאמנויות ומדעים
- בית הספר לבריאות הציבור העולמית של גילינגס
- בית הספר לעסקים של קנאן – פלגלר
- בית הספר לרפואת שיניים של UNC ADAMS
- חינוך
- מידע ומדעי הספרייה
- בית הספר לעיתונאות ותקשורת של UNC Hussman
- תרופה
- הֲנָקָה
- בית הספר לרוקחות של UNC Eshelman
- סאמר סקול
- למידה דיגיטלית וכל החיים
רעיונות בפעולה תכנית לימודים להחליף רעיונות בתכנית הלימודים בפעולה
- FY- סמינר ו- FY- השקה
- Fy- משולש
- גלבל-לנג
- Fc- Aesth
- FC- ליצור
- FC- עבר
- ערכי FC-
- FC- Global
- Fc- natsci
- כוח FC
- Fc- Quant
- FC- לדעת
- FC- מעבדה
- מחקר וגילוי
- ניסיון בעל השפעה גבוהה
- תקשורת מעבר לקרולינה
- כושר לכל החיים
- ניסיון חיים בקמפוס
תכניות העשרה אקדמית החלף תוכניות העשרה אקדמית
- ערבות גלובלית
- ללמוד בחו”ל
- מחקר לתואר ראשון
- מכבד את קרולינה
- כבוד מעבר לקפלה היל
- סטאז ‘
- מלגות מכובדות
- שפות על פני תכנית הלימודים
- חיי סטודנטים ומנהיגות
- תוכנית עמיתים בצפון קרוליינה
- גשר קיץ
בוגר תואר שני
בתי ספר ומחלקות מחלקים בתי ספר ומחלקות
- לימודי אפריקה, אפריקה-אמריקאים וגולה
- מחקרים אמריקאים
- אַנתרוֹפּוֹלוֹגִיָה
- מדעי פיזיות יישומים
- לימודי אסייתי ומזרח תיכוני
- אומנות
- ביוכימיה וביו -פיזיקה
- ביו -אינפורמטיקה וביולוגיה חישובית
- מדעים ביולוגיים וביו -רפואיים
- ביולוגיה
- הנדסה ביו רפואית
- ביו -סטטיסטיקה
- בית הספר לעסקים של קנאן – פלגלר
- ביולוגיה של תאים ופיזיולוגיה
- כִּימִיָה
- תכנון עירוני ואזורי
- קלַאסִיקָה
- שיקום קליני וייעוץ לבריאות הנפש
- תִקשׁוֹרֶת
- מדעי המחשב
- בית הספר לרפואת שיניים של UNC ADAMS
- אמנות דרמטית
- מדעי אדמה, ים וסביבה
- כלכלה
- חינוך
- ספרות אנגלית והשוואתית
- סביבה, אקולוגיה ואנרגיה
- מדעי הסביבה והנדסה
- אֶפִּידֶמִיוֹלוֹגִיָה
- מדעי התעמלות וספורט
- גנטיקה וביולוגיה מולקולרית
- גֵאוֹגרַפיָה
- שפות וספרות גרמנית וסלאבית
- לימודים גלובליים
- מֶמְשָׁלָה
- התנהגות בריאותית
- אינפורמטיקה בריאותית
- מדיניות וניהול בריאות
- הִיסטוֹרִיָה
- מדעי התנועה האנושית
- מידע ומדעי הספרייה
- עיתונות ומדיה
- בַּלשָׁנוּת
- בריאות האם והילדים
- מָתֵימָטִיקָה
- מיקרוביולוגיה ואימונולוגיה
- מוּסִיקָה
- נוירוביולוגיה
- הֲנָקָה
- תְזוּנָה
- מדעי עיסוק וריפוי בעיסוק
- פתולוגיה ורפואת מעבדה
- פַרמָקוֹלוֹגִיָה
- בית הספר לרוקחות של UNC Eshelman
- פִילוֹסוֹפִיָה
- פיזיקה ואסטרונומיה
- מדע פוליטי
- פסיכולוגיה ומדעי המוח
- בית הספר לבריאות הציבור העולמית של גילינגס
- מנהיגות לבריאות הציבור
- מדיניות ציבורית
- לימודים דתיים
- לימודי רומנטיקה
- עבודה סוציאלית
- סוֹצִיוֹלוֹגִיָה
- מדעי דיבור ושמיעה
- מחקר סטטיסטי ותפעול
- טוקסיקולוגיה ורפואה סביבתית
קורסים מחליפים קורסים
- מחקרי תעופה וחלל (AERO)
- אפריקה, אפריקה-אמריקאית, מחקרי גולה (AAAD)
- מחקרים אמריקאים (AMST)
- אנתרופולוגיה (anth)
- מדעי יישומים (APPL)
- ערבית (ערבית)
- ארכיאולוגיה (ARCH)
- צבא (צבא)
- היסטוריה של אמנות (Arth)
- מחקרים אסייתיים (אסיה)
- אסטרונומיה (אסטר)
- ביוכימיה (BIOC)
- ביו -אינפורמטיקה וביולוגיה חישובית (BCB)
- מדעים ביולוגיים וביו -רפואיים (BBSP)
- ביולוגיה (ביול)
- הנדסה ביו -רפואית (BMME)
- ביו -סטטיסטיקה (BIOS)
- Bosnian- קרואטי-סרבי (BCS)
- מנהל עסקים (BUSI)
- תוכנית אינפורמטיקה לבריאות קרולינה (CHIP)
- קטלנית (Cata)
- ביולוגיה של תאים ופיזיולוגיה (CBPH)
- ביולוגיה של תאים ופיתוח (CBIO)
- ביולוגיה כימית וכימיה רפואית (CBMC)
- כימיה (Chem)
- צ’רוקי (שר)
- צ’יצ’ווה (צ’ווה)
- סיני (סנטר)
- תכנון עירוני ואזורי (תוכנית)
- ארכיאולוגיה קלאסית (CLAR)
- קלאסיקות (CLAS)
- מדעי המעבדה הקליניים (CLSC)
- שיקום קליני ובריאות הנפש (CRMH)
- לימודי תקשורת (COMM)
- ספרות השוואתית (CMPL)
- מדעי המחשב (COMP)
- מחקרים אירופיים עכשוויים (יורו)
- צ’כיה (CZCH)
- קורס בוגר שיניים (DENG)
- היגיינת שיניים (DHYG)
- חינוך להיגיינת שיניים (DHED)
- אמנות דרמטית (DRAM)
- הולנדית (DTCH)
- כלכלה (אקון)
- חינוך (חינוך)
- אנדודונטקס (אנדו)
- אנגלית (ENGL)
- סביבה ואקולוגיה (ENEC)
- מדעי הסביבה (ENVR)
- אפידמיולוגיה (EPID)
- מדעי התעמלות וספורט (EXS)
- חינוך מורים מנוסה (EDMX)
- מחקרים חווייתיים ומיוחדים (SPCL)
- טיפולים ניסיוניים (DPET)
- פולקלור (פולק)
- צרפתית (פרן)
- גנטיקה וביולוגיה מולקולרית (GNET)
- גיאוגרפיה (גיאוג)
- מדעי הגיאולוגיה (GEOL)
- גרמני (נבט)
- שפות וספרות גרמנית וסלאבית (GSLL)
- מחקרים גלובליים (GLBL)
- ממשלה (ממשל)
- לימודי תואר שני (גראד)
- יוונית (גרק)
- התנהגות בריאותית (HBEH)
- מדיניות וניהול בריאות (HPM)
- עברי (עברית)
- הינדי- אורדו (חנוור)
- היסטוריה (היסט)
- הונגרי (תלוי)
- מידע ומדעי הספריה (INLS)
- מחקרים בינתחומיים (IDST)
- איטלקי (איטליה)
- יפנית (JAPN)
- לימודי יהודיים (JWST)
- קוריאנית (קור)
- לטינית (LATN)
- מחקרים אמריקאים לטיניים (LTAM)
- כושר לכל החיים (LFIT)
- שפת לינגאלה (LGLA)
- בלשנות (לינג)
- מקדוני (MACD)
- ניהול וחברה (MNGT)
- מדע ימי (MASC)
- מדעי חומר (MTSC)
- בריאות האם והילדים (MHCH)
- מתמטיקה (מתמטיקה)
- מדיה ועיתונות (mejo)
- מיקרוביולוגיה (MCRO)
- מוזיקה (MUSC)
- מדעי חיל הים (NAVS)
- נוירוביולוגיה (NBIO)
- מדעי המוח (NSCI)
- סיעוד (אחות)
- תזונה (תזונה)
- מדע תעסוקתי (OCSC)
- ריפוי בעיסוק (OCCT)
- רפואת שיניים אופרטיבית (אופר)
- פתולוגיה דרך הפה (ORPA)
- רדיולוגיה דרך הפה (אורד)
- אורתודונטיה (Orth)
- פתולוגיה (נתיב)
- שלום, מלחמה והגנה (Pwad)
- רפואת שיניים לילדים (PEDO)
- חניכיים (PERI)
- פרס (PRSN)
- מדעי התרופות (PHRS)
- Pharmacoengineering and Molecular Pharmaceutics (DPMP)
- פרמקולוגיה (PHCO)
- בית מרקחת (לא מחלקה) (PHCY)
- תוצאות ומדיניות בית מרקחת (DPOP)
- תרגול בית מרקחת וחינוך חוויתי (DPPE)
- פילוסופיה (פיל)
- פעילויות גופניות (PHYA)
- פיזיקה (פיזי)
- פיזיולוגיה (PHYI)
- פולני (PLSH)
- מדעי המדינה (POLI)
- פורטוגזית (נמל)
- תרגול קידום וחינוך קליני (PACE)
- Prosthodontics (Pros)
- פסיכולוגיה (PSYC)
- מינהל ציבורי (PUBA)
- בריאות הציבור (PUBH)
- מדיניות ציבורית (PLCY)
- מדע רדיולוגי (RADI)
- לימודי בילוי ופנאי (GROS)
- לימודי דת (RELI)
- שפות רומנטיקה (ROML)
- רוסית (רוס)
- בית הספר לבריאות הציבור הכללי (SPHG)
- שפות סלאביות (SLAV)
- עבודה סוציאלית (Sowo)
- סוציולוגיה (סוצי)
- ספרדית (טווח)
- מדעי דיבור ושמיעה (SPHS)
- מחקר סטטיסטי ותפעול (STOR)
- סטודיו אמנות (אמנויות)
- סוואהילי (סווה)
- טוקסיקולוגיה (TOXC)
- טורקיה (טורק)
- אוקראיני (UKRN)
- מחקר לתואר ראשון (אורס)
- וייטנאמי (וייט)
- לימודי נשים ומגדר (WGST)
- שפת וולוף (וולו)
- שפת יוקאטק מאיה (מאיה)
אודות unct ongge on unc
- קצינים מנהליים
- מועצת הנאמנים
- מועצת המושלים
- Unc- Chapel Hill: מבוא
- מערכת ה- UNC
קבלות קבלות
קבלה לתואר ראשון בחברת קבלה לתואר ראשון
מדיניות ונהלים מחליפים מדיניות ונהלים
אשראי והערכה החלפת אשראי והערכה
משאבים מחליפים משאבים
- משאבים: אקדמי ומחקר
- משאבים: חיי הקמפוס
- משאבים: תכנון קריירה
- משאבים: בריאות ובריאות
- משאבים: שירות ומנהיגות
התוכנית: מערכת ה- UNC תשקול דרישת קבלה מינימלית חדשה
מועצת הנאמנים של ה- UNC לא תמיד עוסקים בגורל פסלי הקונפדרציה או שופט ריבוי אינטרמוראלי בקרב מועצות המנהלים באוניברסיטה. לפעמים הוא שוקל מדיניות שיש לה השפעה אמיתית ברחבי המדינה.
למשל – וזה ברצינות עניין גדול – הבוס השבוע ישקול את השינוי הראשון בסטנדרטים המינימליים של הקבלה הראשונה שלו מזה 12 שנים.
התקן הנוכחי, במקום מאז 2008, מחייב סטודנטים שנה א ‘(1) לעשות שלושה דברים: לעבור 15 קורסי ליבה באנגלית, מתמטיקה ובאזורים אקדמיים אחרים (2), להרכיב GPA של בית הספר התיכון המצטבר משוקלל של 2 של 2.5 (בסולם של 4 נקודות) וכן ציון טוב יותר מ- 17 ב- ACT או 880 ב- SAT.
אנשים גם קוראים ..
- המושל קופר חותם על צו המנהלי להדגיש את צפון קרוליינה’מחויבות לבניית מדינה ידידותית לגיל
- אתר המסעדות של גרינסבורו נמכר במחיר של $ 1.5 מיליון
- בתו של פט סג’אק שתמלא לוואנה ווייט על ‘גלגל המזל’
- עודכן: ארבעה מנהלי תיכון חדשים הוכרזו על בתי הספר במחוז גילפורד
- משטרה מחפשת אישה וגבר ששדדו את תחנת הדלק של גרינסבורו לילה בנקודת אקדח
- חבריו ובני משפחתו של ג’יימי פוקס אינם חולקים את האבחנה הרפואית שלו. הנה למה
- Closs Closs סיום הראשון בקנטאקי דרבי בין מוות 7
- איש חסר במחוז גילפורד במשך יותר מחודש, אומרים הרשויות
- בתי ספר במחוז גילפורד, בית הספר התיכון, רול כבוד, הרבע השלישי
- נהגי אוטובוס, עוזרי מורים, עובדים אחרים ללא רישיון יקבלו דחיפה גדולה תחת בקשת תקציב GCS חדשה. המורים יראו גם עלייה.
- שלישיית ספורטאי הסטודנטים-מחוז רוקינגהאם-ספורטאים להתייחס למשחקים שלהם לשלב הבא
- זקוק למכונת לחץ? מכסחת דשא? אתה יכול לשאול כלים אלה, ועוד, מהעיר גרינסבורו והמחיר בהחלט נכון
- מזהה משטרה נפגעים נוער של התרסקות קטלנית בבלטוויי. שם נהג המכונית הגנובה שלא פורסמה.
- שלושה אנשים שאושפזו לאחר ירי ביום שני אחר הצהריים בגרינסבורו, כך אומרים במשטרה
- עדכון: גבר, 30, נורה אנושות על ידי הקצין ב- High Point. דווח על ירי מעורר קצין קטלני שני במחוז אלמנס.
התקן החדש המוצע: לעבור את אותם 15 קורסים כנ”ל ויש להם אוֹ GPA משוקלל או 2.5 ומעלה אוֹ פרסם ציון מינימלי, אך גבוה יותר, במבחן סטנדרטי (3).
על ידי הדגשת ציונים על ציוני מבחן סטנדרטיים, “אנו מכניסים יותר משקל על הקריירה של בית הספר התיכון בן ארבע השנים של התלמיד”, אמרה לי בתני מייגן, סמנכ”לית מערכת ה- UNC לענייני סטודנטים, בראיון בחודש שעבר.
על פי נתוני מערכת ה- UNC, לא ניתן לשקול כ 20,000 בוגרי תיכון בכל שנה להתקבל לאחת מ -16 האוניברסיטאות הציבוריות בצפון קרוליינה מכיוון שציוני ציוני המבחן שלהם אינם מספיק גבוהים. מתוכם, בערך 90 אחוז עומדים בדרישת ה- GPA אך לא בתקן ציון הבדיקה. עוד 20,000 ציונים בתיכון נופלים הן על מדדי ה- GPA והן במבחני המבחנים ויישארו כשירים.
סיבה גדולה לשינוי? גישה, שהיא אחת מחמשת העמודים של התוכנית האסטרטגית של המערכת. מערכת ה- UNC אמרה לבתי ספר לקבל ולסיים תלמידים רבים יותר ממשפחות בעלות הכנסה נמוכה וקהילות כפריות. הבעיה היא שרבים מהתלמידים האלה שאינם עומדים בתקני הקבלה הנוכחיים הם ממשפחות בעלות הכנסה נמוכה או גרים ביישובים כפריים או שניהם.
כמה דברים קרה מאז 2008 שהובילו לשינוי המוצע הזה.
הראשון הוא שיותר ויותר מחקרים מראים כי ציוני תיכון ולא ציוני מבחן הם המנבא החשוב יותר להצלחה במכללה. (הייתי טוען שהראיות קיימות כבר זמן מה; אוניברסיטת Wake Forest המפורסמת במבחן הפסיקה להסתכל על ציוני המבחנים לפני 12 שנה, למשל. מה שלדעתי חדש כאן הוא שיותר אנשים ב- ED גבוה יותר נראה נוטה להאמין למה שגוף המחקר ההולך וגדל אומר להם.)
העדויות האחרונות: מחקר שפורסם בחודש שעבר מצא כי ה- GPA של הסטודנטים נוטים יותר לחמש פי חמישה לחזות את סיום הלימודים במכללה מאשר ציוני המעשה שלהם. להלן פרסום חדשות על המחקר, והנה המחקר עצמו. להלן סיקור מצלילת חינוך ובפנים יותר.
השנייה היא התוצאות המעודדות של תוכנית קבלת הפיילוט של מערכת ה- UNC. מאז סתיו 2015, מערכת ה- UNC נתנה לשלושה בתי ספר – מדינת אליזבת סיטי, מדינת פייטוויל ו- N.ג. מרכזיים – קבלו סטודנטים חדשים שהיו להם GPAs בתי ספר תיכוניים של 2.5 או ציוני ACT או SAT מתחת לניתוק.
בעוד חמש שנים, שלושת בתי הספר הללו הודו כמעט ב -1,100 תלמידים תחת הטייס. לתלמידים אלה היו ציונים בממוצע בשלושים הנמוכים עד אמצע-A ממוצע B, במילים אחרות. ציוני המעשה שלהם היו בממוצע בערך 15 לערך.
מערכת ה- UNC אהבה את מה שהיא ראתה עד כה. סטודנטים שהודו תחת הטייס מופיעים בערך באותה רמה כמו חברי כיתה שעמדו בתקני הכניסה המינימליים של מערכת UNC. סטודנטים לטייס נמצאים כולם במגרש הכדור על שימור השנה לשנה, ציוני מכללות, זיכויים במכללות שהרוויחו ושיעורי סיום ארבע שנים, על פי דוח מערכת ה- UNC שפורסם בינואר. (לחץ כאן ומצא פריט A-5.)
סקירת כניסה
* הערה: n.ג. תלמידי התיכון הציבורי חייבים לקחת מתמטיקה רביעית ספציפית כדי לעמוד בדרישת המתמטיקה. נ.ג. סטודנטים שלוקחים קורסים למתמטיקה הניתנים להעברה ב- N.ג. על המכללה הקהילתית לקחת אחד הקורסים המאושרים על NCCC למתמטיקה.
סקירת הקבלה שוקלת:
הפגין ביצועים אקדמיים
- קורסים אקדמיים בכיתות ג ’11. המועמדים חייבים לקבל את הקורסים הנדרשים בתיכון המופיעים לעיל. מרבית המועמדים שהתקבלו עולים על הקורסים המינימליים הנדרשים וסיימו כמה קורסים מתקדמים אם הם זמינים בבית הספר שלהם.
- ממוצע נקודת ציון כולל וביצועים בקורסים אקדמיים ליבה.
- בחירת קורס שנה בכירה. אנו מעודדים את התלמידים לקחת קורסים נוספים במתמטיקה, מדע ושפה זרה בשנה הבוגרת כדי למתוח את עצמם מעבר לדרישות המינימום.
- קורסי הרשמה כפולים. סטודנטים המשלימים קורסים במכללות כשהם בתיכון עשויים ליהנות מהגשת תמלילי המכללה שלהם. עותקים לא רשמיים מקובלים על סקירת הקבלה וניתן להגיש אותם לקבלה לתואר ראשון בדוא”ל.
תגובה למאמר
- כל התלמידים יענו על שאלה על היישום לגבי התעניינותם הספציפית בשארלוט. זהו מקום נהדר לחלוק יותר על ההתעניינות האישית שלך באוניברסיטה ובכל תחומי לימוד שאתה רוצה להמשיך.
- בנוסף, המועמדים נדרשים להגיב לאחת מההנחיות של המאמרים הכלולות באפליקציה המשותפת לסטודנטים בשנה הראשונה. סטודנטים המבקשים באמצעות בקשת העתיד 49er או בקשת CFNC יידרשו גם להגיש תגובה לאחת מהנחיות החיבור.
- עיין בדף זה למידע נוסף על המאמר.
- אם אתה מגיש בקשה לפורטל 49er העתיד או CFNC, אנא העלה את החיבור שלך בפורטל 49er העתיד שלך.
ציוני SAT או ACT – אופציונלי לשנת 2022
- בשל מגיפת ה- COVID-19 המתמשכת, הגשת ציוני הבדיקה היא אופציונלית עבור המועמדים דרך סתיו 2024. סטודנטים שיש להם ציוני מבחן עשויים לבחור להגיש אותם אם הם רוצים לשקול אותם בסקירה. סטודנטים המגישים ציונים עשויים לדווח על היישום ועליהם לבדוק מידע חשוב על ציונים שדיווחו על עצמם כאן.
- סטודנטים שעדיין לא הצליחו לבדוק לא מעודדים לסכן את בריאותם ובטיחותם לצורך ציון מבחן. ציוני הבדיקה לא יהוו סיבה עיקרית להחלטת הקבלה שלנו ונחשבו רק כמידע משלים.
ראשי ראשי תחרות
- כמה מגדלים תחרותיים לקבלה ודורשים פרופיל אקדמי מעל הממוצע, כולל עֵסֶק, הֲנָקָה, מדעי המחשב, וכן הַנדָסָה.
- מועמדים שאינם תחרותיים להתקבל למרכז רב סלקטיבי עשויים להיות מוצעים לקבלה לאוניברסיטה כסטודנט לא מוצהר.
סטודנטים שנה א ‘עם אשראי במכללה
- כמעט 45% משיעור השנה הראשונה נכנסים עם אשראי במכללה. לרבים זוכים אשראי על ביצועי AP ו- IB בעוד שאחרים סיימו את עבודות הלימוד במכללות במהלך התיכון.
- לסטודנטים הרשומים ל- N.ג. במכללות קהילתיות בזמן התיכון, אנו עוקבים אחר מדיניות האשראי להעברה כהגדרתה בהסכם המבקה המקיף. לקורסים אחרים במכללות אנו מעריכים את עבודות הלימוד ומעניקים אשראי על סמך האופן בו הוא מתיישר עם קורסים של שארלוט.
- גם אם אתה נכנס לאשראי במכללה, אתה נחשב למבקש שנה א ‘אם לא לקחת קורסים במכללה מאז סיום התיכון. הכיתה שלך עומדת (ה.ז., שנה ראשונה, שנה ב ‘וכו’.) ייקבע על סמך סכום זיכוי ההעברה המוענק.
- אם מוצעים קבלה, על הסטודנטים לשלוח ציוני AP או IB רשמיים ותמלילי מכללות לפני האוריינטציה שלהם, כך שניתן יהיה להעריך זיכויים להעברה לפני הייעוץ ורישום.
סטודנטים מעל גיל 24:
אם ניסית או הרווחת אשראי במכללה לאחר סיום התיכון:
- החל באמצעות יישום ההעברה המקוון.
- להגיש תמליל רשמי בתיכון.
- הגש תעתיק רשמי מכל המכללות שהשתתפו בו.
אם לא ניסית או להרוויח אשראי במכללה לאחר סיום התיכון:
- החל באמצעות יישום השנה הראשונה המקוונת.
- להגיש תמליל רשמי בתיכון.
- אינך נדרש להגיש חיבור או ציון מבחן סטנדרטי (SAT או ACT).
- אתה גם לא נדרש לעמוד ביחידה הרביעית של דרישת המתמטיקה המצוינת לעיל.
עדכון ויתור על בדיקה
זה יהיה אופציונלי עבור מועמדים בשנה הראשונה המבקשים עד 2024 להגיש את ה- SAT או לפעול כחלק מהבקשה שלהם. אם יש לך ציוני שבת ו/או ACT שאתה מרגיש שמשקפים את היכולת האקדמית שלך, אתה יכול לבחור להגיש אותם עם בקשתך. אם אין לך ציונים או בחר שלא להגיש אותם, בקשתך לא תושפע לרעה. סטודנטים שאינם מגישים מעשה או ציון SAT חייבים לעמוד בדרישת ה- GPA המשוקללת המינימלית של 2.5 שישקלו עבור קבלות לתואר ראשון.
עבור סטודנטים שנה א ‘המגישים בקשה לאחר 2024, נדרש ציון מבחן סטנדרטי להתקבל לאוניברסיטה. UNCW ישקול את ה- SAT או ACT, או שניהם אם שניהם מסופקים. ציוני המבחנים הסטנדרטיים שלך הם גורם חשוב בהחלטה שלנו, מכיוון שהם המידה האוניברסלית היחידה להשוות בין כל הסטודנטים; עם זאת, הם רק גורם אחד בהחלטה. מבחני נושא SAT II וציוני AP או IB אינם נחשבים להחלטת הקבלה ב- UNCW.
מבחן נימוק ישב
UNCW ימשיך “לנקוט סופר” את תוצאות התלמיד באותה גרסת SAT מבחן. אנו ממליצים על סטודנטים, משפחות ומדריכים לבקר במועצת המכללות למידע נוסף על ה- SAT.
50 האחוזים האמצעיים מהתלמידים שהתקבלו בסתיו 2021 קלעו בין 1210-1330 על קטעי קריאה וכתיבה ומתמטיקה מבוססי ראיות של ה- SAT.
פעולה
50 האחוזים האמצעיים מהתלמידים שהתקבלו בסתיו 2021 קלעו בין 24-28 בציון המורכב של ACT. UNCW “תציג סופר” את התוצאות שלך, וייקח את התת -תתי הגבוה ביותר שלך מכל תאריך מבחן ACT המסופק. שימו לב כי סעיף הכתיבה בחוק אינו נדרש למטרות קבלה. אנו ממליצים על סטודנטים, משפחות ומדריכים לבקר ב- ACT למידע נוסף.
- סקירה כללית של שנה א ‘
- דרישות הקורס
- שיקולים אקדמיים
- בדיקות סטנדרטיות
- שיקולים נוספים
- מועדים ומגישים
- לפגוש את הצוות
קודי מרכז הבדיקה של UNCW
קוד מספר SAT הוא 5907
קוד מספר המעשה הוא 3174
האוניברסיטה
יחידות אקדמיות
- בוגר בית – ספר
- בית הספר לעסקים קמרון
- מכללת ווטסון לחינוך
- המכללה לאמנויות ומדעים
- המכללה לבריאות ושירותי אנוש
- בית הספר לבריאות ומדעי האדם היישומיים
- בית הספר לסיעוד
- בית הספר לעבודה סוציאלית
קישורים שימושיים
UNC WILMINGTON | 601 ש. דרך קולג ‘, וילמינגטון NC 28403 | 910.962.3000 | אודות אתר זה | הודעת זכויות יוצרים | משוב | עמוד מתוחזק על ידי H. מורגן
